根据具体的语言环境给加括号的字选择恰当的解释

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/05/17 08:32:15

根据具体的语言环境给加括号的字选择恰当的解释
顶：A、人体或物体上最高的部分；B、用头支撑；C、抵住；D、顶替；E、相当；F、担当,支持；G、表示程度最高；H、量词,用于某些有顶的东西.
1、他一个人（顶）得住吗?（）
2、男孩用杠子把门（顶）上,放心地睡觉了.（）
3、您带着全村妇女,（顶）着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃.（）
4、那堆煤（顶）多有一千斤.（）

顶：A、人体或物体上最高的部分；B、用头支撑；C、抵住；D、顶替；E、相当；F、担当,支持；G、表示程度最高；H、量词,用于某些有顶的东西.
1、他一个人（顶）得住吗? （ F ）
2、男孩用杠子把门（顶）上,放心地睡觉了. （ C ）
3、您带着全村妇女,（顶）着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃. （ B ）
4、那堆煤（顶）多有一千斤. （ G）

根据具体语言环境选择加点字的解释根据具体语言环境,解释下列句子中加括号的词语给加括号词选择正恰当的解释我能给加括号的字选择恰当地解释. 结合语言环境品味,解释加括号的字联系语言环境,给加点的字选择恰当的意思. 给下面句子带括号的字选择恰当的解释,在括号里填序号. 根据具体的语言环境,写出加点字的反义词. 给加括号的字选择正确的解释给句中加点的字选择恰当的解释,将序号填在括号里. 给下列句子中加点的字选择恰当的解释,把序号写在括号里. 给画线的字选择恰当的解释,把序号填在括号里