作业帮 > 语文 > 作业

5年级试卷(附)答案如果没有我有试卷你们可以填答案

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/24 02:34:50
5年级试卷(附)答案如果没有我有试卷你们可以填答案
苏教版三年级下册语文试卷
一、读拼音,写词语.(共10分)
jiū jìnɡ lì hài xiāo tuì zì qiánɡ bù xī
( ) ( ) ( ) ( )
mí tuán bǔ shā ɡuān jiàn xìnɡ zhì bó bó
( ) ( ) ( ) ( )
二、填写同音字.(共4分)
liáo ɡòu zī zhào
( )阔 足( ) ( )源 ( )常
治( ) 结( ) ( )态 笼( )
三、加偏旁变新字,再分别组成词语.(共6分)
——( ) ——( ) ——( )
尧 昔 交
——( ) ——( ) ——( )
四、用“√”选出加点字的正确解释.(共6分)
1、两全其美

① 完备( ) ② 整个( ) ③ 成全,保全( )
2、门泊东吴万里船

① 船靠岸( ) ② 停留( ) ③ 湖( )
3、湘菜馆

① 山东( ) ② 四川( ) ③ 湖南( ) ④ 广东( )
五、选词填空.(共6分)
神秘 神奇
1、突然之间,眼前一亮,多么( )美妙的仙境啊!
2、在6500万年以前,这些恐龙突然( )地消失了.
茂盛 茂密 凶猛 猛烈
3、在( )的达森林里,住着( )的野兽.
4、狂风( )地摇晃着路边那些长得( )的树木.
六、按要求写句子.(共8分)
1、例:大虾摆动长须,活象戏台上的一员武将.(照样子,写句子)
南极企鹅躯体肥胖,走路一摇一摆,活像_______________________.
2、筋疲力尽 争论不休 一帆风顺 窃窃私语 (任选一词造句)
__________________________________________________________
3、海底有些动物遇到危险还会发出警报.(缩句)
__________________________________________________________
4、槐乡的五月遍地到处开满了美丽好看的槐花.(修改病句)
__________________________________________________________
七、句子排序.(共5分)
( )玉兰花含羞地说:“不,比我更美的应该是太阳、雨点和土壤.”
( )在公园里,有一朵玉兰花正在悄悄地开放.
( )“因为是它们给了我色彩、芳香和营养.”
( )百灵鸟飞到公园里,落在她身旁:“啊,你是最美的,玉兰姑娘.”
( )百灵鸟说:“我看见了更美的是你的心灵,谦虚又善良.”
八、课文回放.(共14分)
1、这时,王勃正站在窗前,凝望江上______________:远处,天连着水,水连着天,________.一只野鸭正披着___________缓缓地飞翔,__________在天边轻轻地飘荡……这一情景让王勃不禁吟诵道:“落霞与孤鹜齐飞,________________________.”
2、五月,洋槐开花了,槐乡的小姑娘变得更________了,她们的衣襟上______________,发辫上________________,她们飘到哪里,哪里就会有_______________.小小子呢,衣裤的口袋里________________,手上拿的_______________.他们大大咧咧的,不时就朝嘴里塞上一把,____________、____________的,可真有____________.
3、被誉为“第二波斯湾”的是________________;被称为“蓝天信使”的是________________;红军队伍被藏胞们称为“____________”;李广被称为“____________”;台湾最大的一个湖泊是____________.
4、通过这一学期的学习,我们从课文中学到了许许多多的道理,比如:《狼和鹿》告诫人们__________________________________;《“你必须把这条鱼放掉”》告诉我们__________________________;《揠苗助长》告诉我们_______________________________________;
《鹬蚌相争》告诉我们______________________________________.
九、阅读广角.(共21分)
(一)课内阅读(9分)
暑假(jiǎ jià)里,我又一次走进王大伯的桃园.啊,只见一

棵棵桃树上挂满了桃子.桃子成熟了,一个个光鲜红润,仿佛(fófú)

胖娃娃的脸蛋.我又惊又喜,不禁(jīn jìn)想起王大 ●
伯去年剪枝时说的那番话.还真有道理呢!
(节选自《剪枝的学问》)
1、给文中加点的字选择正确的读音,画“√”.(3分)
2、用“_____”画出文中的一个比喻句,并填空.(4分)
这句话是把________比作________.我还能照样子,另写一个比喻句:_________________________________________.
3、剪枝的学问是什么?(2分)
_______________________________________________________
(二) 课外阅读(12分)
古时候,有个名叫满愿的人,收藏着一棵极为罕见的大珍珠.许多人好奇地想见识一下这颗珍珠的摸样,可是满愿从来不肯让人看.
每当人们对满愿表示羡慕(xiàn mù)时,邻居寿量总是轻蔑(miè)地对人们说 有颗珍珠算什么 我也有 而且比满愿那颗还要好 可是,他也像满愿一样,从来不肯让别人看他的珍珠.
人们虽然从来也没见过他们珍藏的珠宝,但对此都shēn xìn bù yí( ).于是,大家对两位珍珠的主人羡慕不已.
后来,他俩忽然同时患(huàn)病.医生看过他们的病后,告诉他们说,他们的得是一种病.治这种病需要用珍珠的粉末配制一种药.两人听了,救病心切,都把自己深藏不露的珍珠拿了出来.人们听说他们拿出了珍珠,当然不肯放过这个放过这个yī bǎo yǎn fǘ( )的机会,纷纷赶来观看.只见满愿那颗珍珠晶莹圆润,十分迷人.而寿量那颗呢,原来不过一颗稍大些的鱼眼睛!
1、在文中括号内写出标有拼音的词语.(2分)
2、给画“ ”的句子加上合适的标点.(2分)
3、根据解释在文中找出合适的词.(4分)
(1)觉得新奇而感兴趣.( )
(2)非常稀少,难得遇见.( )
(3)丝毫也不怀疑.( )
(4)认为有价值而妥善收藏.( )
4、填空.(4分)
故事中 和 两人的“珍珠”,一颗是 ___ 的真珍珠,另一颗只是 的鱼眼睛.
5、在正确的解释后打“√”.(2分)
《鱼目混珠》这则成语告诉我们:
(1)鱼目与珍珠很像,不容易区别. ( )
(2)不能把鱼目当成珍珠去骗人. ( )
(3)拿鱼目当成珍珠,比喻以次充好,以假乱真. ( )
十、妙笔生花.(共20分)
题目:《一件________的事》
提示:先把题目补充完整(有趣的、后悔的、感人的、难忘的、伤心的……).要注意把内容写具体,把句子写通顺,书写时字迹工整.注意用上平时积累的词语.

四年级下册语文期末试卷之三
一、拼音天地
1、看拼音写汉字
jìn tòu lǐng xiù mǐn jé shuǐxièbùtōng
( )( )( )( )
Fán nǎo chéngjì qiàdàng ruòwúqíshì
( )( ) ( )( )
2、给下列字选择正确读音
嫉妒( jí jì) 悬挂(xián xuán) 临摹(mú mó) 济南(jǐ jì)
3、给下列多音字组词
cháo ( ) dān ( ) xuàn ( )
朝 担 旋
zhāo ( ) dàn ( ) xuán ( )
二、字词乐园
1、比一比组词
项( ) 租( ) 顽( ) 蜡( )
顶( ) 组( ) 玩( ) 腊( )
2、将下列词语补充完整
( )( )树人 疾( )如( ) ( )天( )地
( )( )交错 精( )力( ) ( )情( )意
3、写出下列词语的近义词或反义词
(1)近义词 疲倦( ) 优异( ) 惭愧( )
(2)反义词 悲伤( ) 骄傲( ) 惩罚( )
4、好朋友拉拉手
清苦的 夜晚 悄悄地 跳跃
壮观的 生活 偷偷地 插进
茂密的 广场 默默地 取走
漆黑的 叶子 勇敢地 注视
5、给加点的字选择正确的解释
张:(1)使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开 (2)陈设、铺排(3)扩大、夸张(4)看(5)商店开业(6)量词
一张床( ) 张弓( ) 虚张声势( )
东张西望( ) 张灯结彩( )
三、句子
1、给下列句子加关联词语
(1)一棵棵树身( )离得很远,( )给人一种郁郁葱葱的感觉.
(2)( )看到时代在飞速地前进,我心中( )涌起感情的波涛.
2、扩写句子
(1)他来到悬崖下.
(2)喜讯传到学校.
3、按要求改写句子
(1)如果没有你,我怎么会来呢?改成陈述句
(2)地上的水被太阳晒干了.改成把字句
4、给下列句子加标点
(1)草地上盛开着许多不知名的野花 有红的 白的 黄的 真是美极了
(2)你已经尽力了 老师说
5、修改病句
(1)我特别十分喜欢读书.
(2)我们应该热爱公共财物.
6、谚语我知道
(1)竹篮打水
(2)十五个吊桶打水
四、课文内容填空
1、虎门销烟的指挥官员是 .
2、风声雨声读书声,声声入耳: .
3、我扑在书上, .
4、由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间 ,由此形成的一道道 ,宛如 , , .
5、入夜, , ,天安门广场一片辉煌.来自祖国各地的人们 ,
. 辉映, 齐飞,天安门广场沸腾起来了.
6、《望洞庭》的作者是 《但愿人长久》写的是宋朝文学家 .
7、在第一至第四单元中,写神话传说的课文有《 》《 》,课文《 》是一则寓言故事.
8、在前四个单元中,你最喜欢哪篇课文?为什么喜欢?
五、阅读练兵场
1、课内阅读
传说地球上本没有火种,那时人类的生活非常困苦.没有火烧烤食物,只好吃生的东西,没有火来照明,就只好在那无边的黑暗中,度过一个又一个漫长的夜晚………
普罗米修斯是个勇敢而极富同情心的神.他看到人类生活在寒冷和黑暗中,决心为人类盗取天火.
普罗米修斯躲在太阳车所要轻过的路上.当太阳神阿波罗架驶着太阳车轰隆隆从天空中驶过的时候,普罗米修斯悄悄地将茴香树的技条插近太阳车的烈焰中,愉取了火种.
普罗米修斯小心翼翼地把火种带到人间.从此,人类就用火来烧孰食物,驱寒取暖,用火来打造工具,还用火来驱赶凶猛的野兽.人类文明向前迈进了一大步.
(1)传字有两个读音,在文中的读音是 用它的另一个音组词是 .
(2)短文第3自然段中有5个用错了字,你在文中圈出再把正确的写在下面的横线上.
(3)在短文中找相应的词语完成下面的填空
( )的黑暗 ( )的夜晚 ( )地插进
(4)根据课文内容回答问题
以上内容选自课文《 》没有火种时,人们遇到的困难是没有火
;没有火 .
火种被带到人间后,人类用火 , ,
, , .
(5)默读短文第四自然段,想象人们得到火种后欣喜若狂的情景.写下来.


2、课外阅读
阳光是一种语言
早晨,阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈.绿色的叶子,立即兴奋得颤抖,通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀在枝头.而阳光微笑着与草地上的鲜花对语时,花朵便立即昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也展开来,像一个个恭听教诲的耳朵.
晴朗的日子,走在街上,你不会留意阳光.普照的阳光,有时像是在对大众演讲的平庸演说家,让人昏昏欲睡,到处是燥热的嘈杂.
阳光动听的声音,响在暗夜之后的日出、严寒之后的春天,以及黑夜到来前的黄昏.这些时刻,阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪.
倘若是雨后的斜阳,彩虹将尽展示阳光语言的才华与美丽.赤橙黄绿青蓝紫,从远处的山根腾空而起,瞬间飞起一道虹桥,使你的整个身心从地面立刻飞上天空.现实的郁闷,会被一种浪漫的想象所消解.阳光的语言,此刻充满禅机,让你理解雨花石点头,让你平凡生活的狭窄变成一片无边无垠的开阔,让你孤寂日子的单调变得丰富多彩.
可这一切,只是一种语言,你不可以将那金黄色的叶子当成黄金;江河之上,那些在鳞波里晃动的金箔也非真实;你更不要去攀援那七彩的虹桥,那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境.瞬间,一切都会不复存在.可是,这一切又都不是空虚的,它们在你的心中留下切切实实的图画,在你的血管里推涌起波澜壮阔的浪潮,在你耳边轰响着长留不息的呼喊,使你不能不相信阳光的力量和它真实的存在.
(1)划去不正确的读音
立即(jí jì) 昂起头(án áng) 教诲(huǐ huì)
燥热(zào zhào) 诉说(shù sù) 狭窄(zái zhái)
(2)照样子换偏旁成字,再组词
谈(谈话) 晴( ) 波( ) 壮( )
淡(淡水) ( ) ( ) ( )
(3)写出下列词语的近、反义词
近义词:明亮( ) 立即( )
反义词:短暂( ) 狭窄( )
(4)下列句子中是比喻句的是( )
a、绿色的叶子,立即兴奋得颤抖,通体透亮,像一页页黄金锻打的金箔片,炫耀在枝头.
B、瞬间,一切都会不复存在.
C、早晨,阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树攀谈.
(5)“阳光,是一种语言.”阳光都与谁进行了交谈?它们又会对阳光说写什么?

第10册第五单元综合测试卷答案
一、形近字组词:
怯(胆怯)却(推却) 漫(漫游) 幔(幔子) 跪(下跪)诡(诡计) 迸(迸发)屏(屏风)
跄(踉跄) 抢(抢劫) 饶(求饶)挠(挠痒) 踉(踉跄)粮(粮食) 寨(山寨)赛(比赛)
二、多音字注音组词:
钻zuān(钻进去)zuàn(钻井) 似shì(似的)sì(好似) 挑tiāo(挑水)tiǎao(挑拨 )
折zhé(折断)shé(枝折花落 ) 切qiè(一切)qiē(切菜) 调diào(调度 )tiáo( 空调)
三、找出近义词:
推却——(推辞) 迟延——(延迟) 委托——(拜托) 妒忌——(嫉妒) 恰好——(刚好)
耻笑——(嘲笑) 枉送——(白送) 结伴——(搭伴) 瞑目——(闭眼) 造化——(福气)
诡计——(奸计) 推荐——(举荐) 胆怯——(胆小) 商议——(商讨)
四、找出反义词:
推却——(接受) 惩罚——(表扬) 必然——(偶然) 酥软——(坚硬) 踉踉跄跄——(平平稳稳)
出去——(进来 ) 敞开——(关闭) 光滑——(粗糙) 理直气壮——(理屈词穷) 同心协力——(三心二意)
隐隐约约——(清清楚楚) 战无不胜——(屡战屡败) 喜不自胜——(痛不欲生) 天造地设——(七拼八凑)
五、圈出错别字并改正过来:
完壁归赵( 璧) 理直气状(壮) 功无不克(攻) 决口不提(绝) 同心胁力(协) 鬼计多端(诡)
六、按要求写词语:
1、含人体器官的成语:口若悬河、肝胆相照、赤胆忠心2、《三国演义》中的成语:鞠躬尽瘁、战无不胜、三顾茅庐
3、《西游记》中的成语:惩恶扬善、除妖伏魔、上天入地 4、《水浒传》中的成语:逼上梁山、踉踉跄跄、替天行道
七、写出下列句子运用的修辞手法:
1、你还过冈,岂不白白丢了姓名?(反问) 2、老虎把铁棒似的虎尾倒竖起来.(比喻)
3、一滴太白酒,十里草木香.(夸张) 4、古云:“禽有禽言,兽有兽语.”(引用)
5、石猴是那么顽皮,那么勇敢、那么聪明.(排比)
6、大虫吼了一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了.(夸张)7、秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(反问) 8、死亡在洪水的狞笑声中逼近.(拟人)
八、写出歇后语:
刘关张桃园三结义——(生死之交) 孔明借东风——(巧用天时) 关公赴会——(单刀直入)
徐庶进曹营——(一言不发) 梁山泊的军师——无(吴)用 孙猴子的脸——(说变就变)
我还知道有关中国四大古典文学名著的歇后语(写两句):
张飞穿针——粗中有细 周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨.
九、课文回顾:
1、课题“将相和”中的“将”是指(廉颇),“相”是指(蔺相如),“和”是(和好,同心协力辅佐赵国)的意思.课文主要讲了三个小故事,分别是(完璧归赵)、(渑池之会)、(负荆请罪).
2、《草船借箭》是根据我国古典名著之一(《三国演义》)中有关情节改写的,作者是(元末明初)的(罗贯中).书中的许多故事,如(《三顾茅庐》)、(《桃园三结义》)、(《火烧赤壁》)等广泛流传.《草船借箭》的起因是:(周瑜妒忌诸葛亮的才干;军中缺箭);经过是(逼近水寨;一面受箭;另一面受箭;驶向南岸);结果是:(如期交箭;周瑜自叹不如).
3、《景阳冈》选自我国著名古典小说(《水浒传》),作者是(元末明初)的(施耐庵);《猴王出世》选自我国古典神话小说(《西游记》).作者是(明)代的(吴承恩).我还知道《西游记》中的四个主要人物是( 唐僧)、( 猪八戒)、( 沙和尚)、( 孙悟空).
4、被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的是(司马迁)写的(《史记》).
十、理解句子含义:
①这块璧有点儿小毛病,让我指给您看.
蔺相如觉察到秦王根本无诚意拿城换璧,就上前一步,故意说璧上有瑕,巧妙地将和氏璧要回手中.这一言行充分表现了他的(机智).此时的蔺相如充分看透了秦王的心理,即对和氏璧的好奇和喜爱的心理,蔺相如顺其心理,做法又合情合理,利令智昏的秦王怎能不上当.

②蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定.他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城.现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要往柱子上撞.

“理直气壮”,的意思是(理由充分,说话有气势).真是手中有璧,心中有底.蔺相如知道秦王特别喜欢这块璧,于是抓住秦王喜欢璧的心理,威胁秦王,吓唬秦王.一个“(撞)”字足以表现出蔺相如的勇敢无畏,也可看出他的才智过人.
③廉颇很不服气,他对别人说:“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功.他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了.我碰见他,得给他个下不了台!”

这是廉颇在蔺相如位居其上后的认识,这一认识是将相不和的(原因),他言辞无礼,充满不满情绪.但是,对于蔺相如的认识,却失之偏颇.蔺相如虽没有持刀作战,但他的唇枪舌剑,同样为赵国保住了尊严.

④秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如.如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们.我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!

这段话说了两层意思.一层意思是说(秦王蔺相如都不怕,是不会怕廉将军的).另一层意思是说(将相和与国家安危的关系):将相和,国家则(安);将相不和,国家则(危).这几句话,表现了蔺相如以( 国家利益)为重、顾大局、识大体的高尚品质.
⑤有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战.水上交战,用什么兵器最好?”

周瑜妒忌诸葛亮的才能,意欲( 加害)诸葛亮.这是周瑜设好圈套,明里共商军事,暗里设陷阱(引诸葛亮进入圈套),明知故问.从周瑜不动声色的话中反映出他的险恶用心.
⑥这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清……诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊.
“大雾漫天”的意思是(到处都是大雾).选择这样的天气,说明诸葛亮精通(天文),预测准确.把船只“用绳索连接起来”,“一字摆开”,既便于统一(指挥),避免走散,又不留(空隙),使受箭(面积)大.军士“擂鼓呐喊”,既是为了虚张声势,制造(进攻)的假象,吸引曹操军队的注意力,引曹军出来射箭,又是让曹军明确射箭的( 目标).可见诸葛亮考虑( 周全),安排巧妙.
⑦周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
“神机妙算”的意思是(惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性).周瑜到底在哪些地方不如诸葛亮呢?周瑜的智商不如诸葛亮,因为周瑜想到的是“(造)箭”,而诸葛亮想到的是“(借)”箭;周瑜的胸襟不如诸葛亮,周瑜心胸(狭窄),嫉贤妒能,而诸葛亮宽厚(大度),善于把握全局;诸葛亮考虑问题的能力,观察事物的能力,掌握天文、地理的能力都要胜过周瑜.草船借箭的前前后后,的确说明了诸葛亮神机妙算.这句话照应了课文开头的第一句话:(“诸葛亮挺有才干,周瑜很妒忌他.”)正因为诸葛亮“挺有才干”,才遭周瑜的妒忌和暗算;又因为他有才干,才能挫败周瑜的阴谋,使周瑜自叹不如.
十一、先给“然”字组词,再把它们分别送到合适的句子中.
( 既)然 ( 居)然 ( 果)然 ( 固)然
1、诸葛亮说:“( 既然)就要交战,十天造好,误了大事.“
2、蔺相如立了大功,赵王封他为上卿,廉颇( 居然)不服气.
3、鲁肃答应了.他不知道诸葛亮借了船有什么用,回来报告周瑜,( 果然)不提借船的事.
4、他认为吸引外部投资( 固然)重要,但提高自身实力才是发展之本.