作业帮孟子善用比喻来说理,请举出3到4个
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/17 09:03:21
孟子善用比喻来说理,请举出3到4个
孟子比较实在,用的形象道理都是日常的、生活化的,容易理解.但是孟子喜欢循循善诱、循序渐进,慢慢地不知什么时候就把人绕进去了.孟子的推理很严谨,层层递进,而且有不容反驳的气势.
明察秋毫语出《孟子·梁惠王》,原话是“明足以察秋毫之末而不见舆薪”,译成现代语,即所谓“看到芝麻,不见西瓜”.倘如此,不但谈不上“明察”’筒且是糊涂虫.
现代的含义是:作家观察生活细致入微,使作品在再现生活时达到分厘不差.
《孟子》二章中的
《得道多助失道寡助》：开篇运用对比讲述了本文的中心论点.“天时不如地利,地利不如人和”这样的对比更加形象,让读者容易接受.后文又用“多助之”和“寡助之至”做对比,突出了本文的主旨“得道者多助,失道者寡助”.
《生于忧患死于安乐》：一开始运用6个事例,说明了天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为.告诫我们应该有忧患意识,又举出在优越的环境中不思进取、沉迷享乐的事例,告诫人们沉迷于安乐中就会自取灭亡的道理.最后总结出了本文的中心论点“生于忧患,死于安乐.”
孟子的语言很具有说服性,举出的事例也能从分的表达出文章要表达的中心思想,论点充分,具有很强的说服力.
明察秋毫语出《孟子·梁惠王》,原话是“明足以察秋毫之末而不见舆薪”,译成现代语,即所谓“看到芝麻,不见西瓜”.倘如此,不但谈不上“明察”’筒且是糊涂虫.
现代的含义是:作家观察生活细致入微,使作品在再现生活时达到分厘不差.
《孟子》二章中的
《得道多助失道寡助》：开篇运用对比讲述了本文的中心论点.“天时不如地利,地利不如人和”这样的对比更加形象,让读者容易接受.后文又用“多助之”和“寡助之至”做对比,突出了本文的主旨“得道者多助,失道者寡助”.
《生于忧患死于安乐》：一开始运用6个事例,说明了天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为.告诫我们应该有忧患意识,又举出在优越的环境中不思进取、沉迷享乐的事例,告诫人们沉迷于安乐中就会自取灭亡的道理.最后总结出了本文的中心论点“生于忧患,死于安乐.”
孟子的语言很具有说服性,举出的事例也能从分的表达出文章要表达的中心思想,论点充分,具有很强的说服力.
孟子善用比喻来说理 请举两个例子 体会其作用
在《五十布笑百布》中,孟子善用比喻来说理,举二三个例子体会它的作用
在《齐桓晋文之事章》中,孟子是怎样通过比喻来说理的?请举例说明.
韩愈《答李翊书》一文善用比喻说理,试举两例加以说明.
孟子说理散文的善用排比,句式长短错路,有怎样表达效果?以生于忧患死于安乐的第二段为例,具体分析,急
请举出3个历史上有名的士
1.现代汉语中有不少形象生动的比喻人的词语,以动物比喻人是其中一种.如"井底蛙",请再举出4个比喻人的动物.
请举出4个有关声波传递能量的例子.
请举出3个有骨气的人的例子
下列问题请举出3个以上的实例.
孟子善用排比,句式长短错落,有什么表达效果?
举个排比或比喻的说理句!注意!一定要是说理句!知道的朋友说一下!