作者由“藤萝花”联想到“瀑布”,请你结合自己的生活感受,展开联想,对下列事物作形象生动的描绘.
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/29 15:29:03
作者由“藤萝花”联想到“瀑布”,请你结合自己的生活感受,展开联想,对下列事物作形象生动的描绘.
牵牛花:
松柏:
立刻就要!
还要有“好一朵木槿花”的阅读理解答案
苏教版语文同步探究上的
1、文中“我的心也震颤起来,一种悲壮的感觉*(这个字不会打)住了我.土埋大半截了,还开花!土埋大半截了,还开花!”运用了反复的修辞手法,后面两句话的意义是否相同(土埋大半截了,还开花!土埋大半截了,还开花!请谈谈你的理解.
2、说说下面加点字好在哪里.
忽然在绿草间,闪 出一点紫色.(我想聪明人都看得出是“闪”字加点= =)
3、文章“即使再有花开,也不是去年的那一朵了.也许需要纪念碑,纪念那逝去了的、昔日的悲壮?”表达了作者怎样的感情?
4、谈谈你读了文章后的感想(不少于60字)
如果需要文章,不好意思啊..我这边打不下了,
还有啊,那种给我乱答题的人,给我滚开,少占位置充数!
牵牛花:
松柏:
立刻就要!
还要有“好一朵木槿花”的阅读理解答案
苏教版语文同步探究上的
1、文中“我的心也震颤起来,一种悲壮的感觉*(这个字不会打)住了我.土埋大半截了,还开花!土埋大半截了,还开花!”运用了反复的修辞手法,后面两句话的意义是否相同(土埋大半截了,还开花!土埋大半截了,还开花!请谈谈你的理解.
2、说说下面加点字好在哪里.
忽然在绿草间,闪 出一点紫色.(我想聪明人都看得出是“闪”字加点= =)
3、文章“即使再有花开,也不是去年的那一朵了.也许需要纪念碑,纪念那逝去了的、昔日的悲壮?”表达了作者怎样的感情?
4、谈谈你读了文章后的感想(不少于60字)
如果需要文章,不好意思啊..我这边打不下了,
还有啊,那种给我乱答题的人,给我滚开,少占位置充数!
我现在就在做… 不知道对不对,先给后来人做下参考吧… 仿句没写… 1.相同…木瑾花虽遭遇到难以承受的苦难,但仍然保留有生命的信念,有战胜困难、继续拼搏的勇气. 2.“闪”的话…我选②… 3.作者想要纪念那种身在险境下战胜重重困难的勇气,那种坚韧不屈的精神及顽强的生命力. 4.这个… 文中的木瑾花者一样会遇到各种各样的不幸,但在我们遇到这些不幸的时候,不能被厄运压倒,要对生命的长久保持坚定的信念,而厄运过后,我们要重新振作起来,忘记过去的不快,要一直对生命有着执着的追求. 我用手机打完的…累啊,如果有不对,亲见谅,我是自己思考加参考资料.估计会有很多错误,仅限参考.
作者由“紫藤萝”联想到“瀑布”,请你结合自己的生活感受,展开联想,对某一花木作一段形象生动的描绘
作者由“藤萝花”联想到“瀑布”,请你结合自己的生活感受
展开合理的联想和想象.用 生动形象优美的语言描绘下列句子:
生活中选择一个熟悉的事物,如“树根,小草”等,展开联想,写篇500字咏物抒怀的作文.要具体描绘事物的形象,具体描绘自己的
《天上的街市》中诗人由?很自然的联想到?作者逐步展开联想的过程是?
请根据“地理与生活”联想到的一系列事物和现象,结合自己的生活经验或体会,任意举出两个“地理与生活”的例子.
抓住某一事物的特征展开联想
展开联想,给下列词语作精彩的解释
事物与联想-提到下列事物,你会联想到什么可贵的品质?
仿照例子,展开联想.例:由“五光十色”联想到阳光下多色的葡萄.1.由“欣欣向荣”联想到( ).2.由“前赴后继”联想到(
写出由下列事物联想到的成语或四字词语:沙漠
写出你由下列人物或事物联想到的四字词语