七年级活页文选第十八篇答案
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/01 08:36:47
七年级活页文选第十八篇答案
《雨的四季》
1.春雨:驱走冬天,给大地披上美丽的衣裳
夏雨:热烈而又粗犷
秋雨:端庄而又沉思
冬雨:自然、平静
2.表达作者对雨的爱恋与赞美之情, 以及对干旱的北方雨的期望.
3.D
4.运用拟人的修辞方法,生动形象地写出了夏天各种虫鸣的动听,表达了作者对夏天的雨的热爱与赞美之情.
5.(1)欣赏者怀着快乐感欣赏;(2)高邈、深远、凄冷的雨滴能纯净人的灵
(3)雨后将出现一个更纯美、开阔的大地.
《春夜,月下闻香》
1.作者把月亮想象成花朵,所以月亮的“香”来自于月亮这朵花,实际上是来自于心灵的感悟.(意近即可)
.不能.这三者之间是按递进关系排列的,是花的清香让人感受到月的“暗香浮动”,有了花和月的芬芳,才让人在领受到这样的馈赠之后变得喜悦.
3.月下闻香
4.作者运用了拟人和比喻的修辞方法,化无形为有形,形象生动地写出了香气的发散及其“小天使”般的可爱,表达了作者在春夜闻香时无限喜悦的心情.
5.示例:围绕美景能使人变得愉快这一意思,表达顺畅即可.文言文梳理及训练
P33_38页文言文梳理及训练
《童趣》中考链接
(一)1.①观察
②慢慢地
③打(鞭打)
2.A
3.果然像鹤在云端鸣叫,为这一景象感到非常愉快.(意思符合即可)
4.富有童趣(可爱),充满想象力.(写出一点即可)
(二)1.①颈,脖颈 ②慢慢地
③兴致,兴趣 ④鞭打(用鞭子打)
2.B
3.每遇到细小的东西,一定要仔细观察它的纹理,所以常常能感受到超出事物本身的乐趣.
4.观察细致,想象丰富,热爱自然与生活.
新题演练
1. 一日/见二虫斗草间/观之/兴正浓/忽有庞然大物/拔山倒树而来/盖一癞虾蟆/舌一吐而二虫尽为所吞.
2. ①抬头②赶
3. ①夏夜里,蚊群发出雷鸣似的叫声,我心里把它们比作群鹤在空中飞舞.②我便凭着假想在这个境界中游览,愉快而又满足.
4.D(D中的“之”和例句中的“之”都是结构助词,的;A中“之”是代词,代指“二虫”;B中的“之”是助词,取消句子独立性;C中“之”代指“蚊子”.)
5. 通“僵”,僵硬;项为之强;连脖子也变得僵硬了. 正;方出神;正(看得)出神.
《〈论语〉十则》
中考链接
1.儒家
2. ④
3.围绕“替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的学业是不是复习过呢?”回答即可.
4.围绕“只读书却不思考,就会迷惑而无所得;只是空想却不读书,就会有害(疑惑)”回答即可.
5.围绕“选择他们的长处来学习,(看到自己身上也有)他们那些短处就要改正”回答即可.
6.围绕“自己讨厌的事情不能施加在别人身上”或“推己及人,以仁爱之心待人”回答即可.
7.围绕“默默地记住知识,勤奋学习而不知满足;爱好古代文化,勤勉求学;勤奋好学;谦虚诚恳;温故而知新,日积月累”等回答即可.
新题演练
1. ①生气,发怒
②多次进行自我检查、反省
③真诚,诚实
2. C(A中“强”通“僵”;B中“女”通“汝”;D中“是知也”中的“知”通“智”,只有C中没有通假字.)
3.C(A中“然后知松柏之后凋也”的“之”起取消句子独立性的作用,“昂首观之”中的“之”是代词,代指蚊子飞舞的情景;B中“学而时习之”的“时”是“按时”的意思,“余忆童稚时”的“时”是“时候”的意思;D中“温故而知新”的“故”是“学过的知识”,“故时有物外之趣”的“故”是“因此,所以”的意思;C项中的“而”都是表示转折的连词,可翻译成“可是”.)
4. ①在温习旧知识后,能有新体会、新发现,就可以当老师了.②几个人一同走路,其中必定有我的老师.③只读书却不思考,就会迷惑而无所得;只是空想却不读书,就有(陷入邪说的)危险.
5. “温故而知新”“三人行必有我师”“己所不欲勿施于人”等任选一例.(要求写出名言或警句,然后谈启示.启示谈得合理即可.)
P73_80综合性学习 (同学们,顺便看看第三单元的综合性学习的内容)
漫游语文世界
(一)1.示例:语言和言语;花落和落花;人家和家人;歌唱和唱歌;开放和放开.(说明:答案应尽可能是固定词语.)
2.示例:年度汉字:和
遴选理由:创造和谐社会是当今社会的主旋律.(只要学生能从现实生活中遴选出一个字,并能结合当前的时政热点,表达出自己遴选的理由即可.)
(二)示例一:“人”与“大”:人懂得了约束自己,也就真正长大了.
示例二:“上”与“下”:追求的方向不一样,也就决定了人生境界的高低.
示例三:“玉”与“主”:都有王者风范,只是机遇不同,存于内心则为“玉”,施展出来则为“主”.
(三)1.要点提示:①单字的,双字的,多字的; ②一般具有性别特征;③有通俗的,有文雅的;④有地域特征等.
2. 要点提示:①直白的;②含蓄的;③纪念性的;④与风俗有关的.
3. 示例一:弘毅,选自《论语》中“士不可以不弘毅,任重而道远”一语,意思是刚强、勇毅(宽宏、坚毅),寄寓父母的期望——树立远大理想,具有坚定的信念.
示例二:招娣,巧用谐音,希望招来一个弟弟,使家庭里有男有女,生活和谐美满.
(四)1.世博盛会临寰宇
端午佳节降神州
2.示例:展品:奇瑞汽车
推荐理由:奇瑞汽车,中国民族汽车工业的骄傲,芜湖城市创新能力的宣言.它横空出世,十年奋斗,显示出芜湖这座“梦幻之都”的别样风采(.陕西馆展品:陕北剪纸、.推荐理由:陕北的剪纸的内容包含着浓浓的生活气息.鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样.每逢过年过节或是喜事临门,人们都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示庆贺.剪纸所刻画的形象惟妙惟肖,栩栩如生
)3.举行屈原作品朗诵会;组织包粽子比赛.
(五)1.示例:是否要保护方言,同学们看法不一.2.示例一:应该保护方言.因为方言不仅是人们交流思想的工具,还承载着丰富的历史内涵和多彩的地域文化.示例二:应该保护方言.因为保护方言就是保护语言的多样性.示例三:应该摒弃方言.因为方言的使用会影响普通话的推广.示例四:应该摒弃方言.因为摒弃方言可以消除语言隔阂,更好地促进各地区的交流.(言之有理即可)
(六)1.示例:龙腾虎跃、虎口拔牙、虎背熊腰、如虎添翼等.
2.①英雄:李逵
②壮士:武松
③孙郎:孙权
3.①在民间,属“虎”的人被认为具有富贵之相、刚猛之力、王者霸气;②戴虎帽、穿虎鞋等习俗表达了老百姓借虎的威猛达到趋利避邪、保平安健康的愿望;③“虎”常被作为力量、勇猛和权威的象征;④“虎”往往被作为不畏艰险、坚忍不拔的英雄人物的象征.
(七)活动一:另类:特殊(与众不同)
菜鸟:新手
迷你:袖珍(小巧)
草根:平民(普通百姓)
热卖:畅销
活动二:示例:随着社会的发展,一些旧词语消失,新词语不断出现.新词语的传播速度很快.使用新词语应规范,否则会产生交流障碍.(三点中答出两点即可.意思符合即可)
活动三:示例:“包装”,原指包裹东西,现在又有了对人或事物进行装扮、美化的意思.如:没有演出公司的大力包装,小沈阳也许还只是一个唱二人转的普通演员.
“充电”,原指补充电力,现在又有了培训学习的意思.如:为了适应社会的飞速发展,每个人都需要通过不断充电来提高自己的能力.
“山寨”,原指山中村寨,现在又有了仿制的意思.如,三星公司刚推出一款新开发的手机,没多久它的山寨版就在市场上出现了.
感受自然
(一)1.开放性试题,意对即可.示例一:在世博园区内,精彩纷呈的节庆表演,原始风情的丛林歌舞……各国人民创造的文化在这里交汇、融合.这将对加深世界各国对彼此的了解、促进世界和平起到积极作用.示例二:人类肆意砍伐森林、破坏野生动物生存环境、排放污染物等对自然和生态造成了致命破坏,物种消亡的速度急剧加快.人类与其他物种共有一个地球,只有和谐共处,才能享有更安全、更繁荣的地球.示例三:气候变化所引发的暴雨、洪涝、火灾或干旱,各地此起彼伏,使人们的生活雪上加霜.只有采用综合治理的手段,才能从根本上避免气候变化给人类带来的灾难.
2.城市工业、交通发展,“废气”排放超标,导致气候异常,致使一些物种因生存环境变化濒临灭绝.(能从一个主题关注的一个现象,联系到另一个主题关注的问题产生的原因,二者存在必然性即可)
(二)1.示例:①世博会是展示、传播人类文明发展新成果的平台.②世博会可以起到推动主办国经济发展的作用. 2.示例:增进各国人民友谊.
3.与自然和谐相处的城市可以让生活更美好.(或:注重环境保护的城市可以让生活更美好)
(三)1.气温升高、气候变暖,使冰川融化,海水上涨,海水温度升高,导致冰碛湖溃决,岛屿与沿海城镇将会被淹没侵袭,区域性干旱.
2.倡议示例:举办低碳生活主题班会;组织环境日街头宣传活动.
广告示例:公交出行,为我们的天空增添一份明净;节省一块煤,为我们的地球降一点温度;多种一棵树,为我们的地球撑一把绿伞.
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1.春雨:驱走冬天,给大地披上美丽的衣裳
夏雨:热烈而又粗犷
秋雨:端庄而又沉思
冬雨:自然、平静
2.表达作者对雨的爱恋与赞美之情, 以及对干旱的北方雨的期望.
3.D
4.运用拟人的修辞方法,生动形象地写出了夏天各种虫鸣的动听,表达了作者对夏天的雨的热爱与赞美之情.
5.(1)欣赏者怀着快乐感欣赏;(2)高邈、深远、凄冷的雨滴能纯净人的灵
(3)雨后将出现一个更纯美、开阔的大地.
《春夜,月下闻香》
1.作者把月亮想象成花朵,所以月亮的“香”来自于月亮这朵花,实际上是来自于心灵的感悟.(意近即可)
.不能.这三者之间是按递进关系排列的,是花的清香让人感受到月的“暗香浮动”,有了花和月的芬芳,才让人在领受到这样的馈赠之后变得喜悦.
3.月下闻香
4.作者运用了拟人和比喻的修辞方法,化无形为有形,形象生动地写出了香气的发散及其“小天使”般的可爱,表达了作者在春夜闻香时无限喜悦的心情.
5.示例:围绕美景能使人变得愉快这一意思,表达顺畅即可.文言文梳理及训练
P33_38页文言文梳理及训练
《童趣》中考链接
(一)1.①观察
②慢慢地
③打(鞭打)
2.A
3.果然像鹤在云端鸣叫,为这一景象感到非常愉快.(意思符合即可)
4.富有童趣(可爱),充满想象力.(写出一点即可)
(二)1.①颈,脖颈 ②慢慢地
③兴致,兴趣 ④鞭打(用鞭子打)
2.B
3.每遇到细小的东西,一定要仔细观察它的纹理,所以常常能感受到超出事物本身的乐趣.
4.观察细致,想象丰富,热爱自然与生活.
新题演练
1. 一日/见二虫斗草间/观之/兴正浓/忽有庞然大物/拔山倒树而来/盖一癞虾蟆/舌一吐而二虫尽为所吞.
2. ①抬头②赶
3. ①夏夜里,蚊群发出雷鸣似的叫声,我心里把它们比作群鹤在空中飞舞.②我便凭着假想在这个境界中游览,愉快而又满足.
4.D(D中的“之”和例句中的“之”都是结构助词,的;A中“之”是代词,代指“二虫”;B中的“之”是助词,取消句子独立性;C中“之”代指“蚊子”.)
5. 通“僵”,僵硬;项为之强;连脖子也变得僵硬了. 正;方出神;正(看得)出神.
《〈论语〉十则》
中考链接
1.儒家
2. ④
3.围绕“替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的学业是不是复习过呢?”回答即可.
4.围绕“只读书却不思考,就会迷惑而无所得;只是空想却不读书,就会有害(疑惑)”回答即可.
5.围绕“选择他们的长处来学习,(看到自己身上也有)他们那些短处就要改正”回答即可.
6.围绕“自己讨厌的事情不能施加在别人身上”或“推己及人,以仁爱之心待人”回答即可.
7.围绕“默默地记住知识,勤奋学习而不知满足;爱好古代文化,勤勉求学;勤奋好学;谦虚诚恳;温故而知新,日积月累”等回答即可.
新题演练
1. ①生气,发怒
②多次进行自我检查、反省
③真诚,诚实
2. C(A中“强”通“僵”;B中“女”通“汝”;D中“是知也”中的“知”通“智”,只有C中没有通假字.)
3.C(A中“然后知松柏之后凋也”的“之”起取消句子独立性的作用,“昂首观之”中的“之”是代词,代指蚊子飞舞的情景;B中“学而时习之”的“时”是“按时”的意思,“余忆童稚时”的“时”是“时候”的意思;D中“温故而知新”的“故”是“学过的知识”,“故时有物外之趣”的“故”是“因此,所以”的意思;C项中的“而”都是表示转折的连词,可翻译成“可是”.)
4. ①在温习旧知识后,能有新体会、新发现,就可以当老师了.②几个人一同走路,其中必定有我的老师.③只读书却不思考,就会迷惑而无所得;只是空想却不读书,就有(陷入邪说的)危险.
5. “温故而知新”“三人行必有我师”“己所不欲勿施于人”等任选一例.(要求写出名言或警句,然后谈启示.启示谈得合理即可.)
P73_80综合性学习 (同学们,顺便看看第三单元的综合性学习的内容)
漫游语文世界
(一)1.示例:语言和言语;花落和落花;人家和家人;歌唱和唱歌;开放和放开.(说明:答案应尽可能是固定词语.)
2.示例:年度汉字:和
遴选理由:创造和谐社会是当今社会的主旋律.(只要学生能从现实生活中遴选出一个字,并能结合当前的时政热点,表达出自己遴选的理由即可.)
(二)示例一:“人”与“大”:人懂得了约束自己,也就真正长大了.
示例二:“上”与“下”:追求的方向不一样,也就决定了人生境界的高低.
示例三:“玉”与“主”:都有王者风范,只是机遇不同,存于内心则为“玉”,施展出来则为“主”.
(三)1.要点提示:①单字的,双字的,多字的; ②一般具有性别特征;③有通俗的,有文雅的;④有地域特征等.
2. 要点提示:①直白的;②含蓄的;③纪念性的;④与风俗有关的.
3. 示例一:弘毅,选自《论语》中“士不可以不弘毅,任重而道远”一语,意思是刚强、勇毅(宽宏、坚毅),寄寓父母的期望——树立远大理想,具有坚定的信念.
示例二:招娣,巧用谐音,希望招来一个弟弟,使家庭里有男有女,生活和谐美满.
(四)1.世博盛会临寰宇
端午佳节降神州
2.示例:展品:奇瑞汽车
推荐理由:奇瑞汽车,中国民族汽车工业的骄傲,芜湖城市创新能力的宣言.它横空出世,十年奋斗,显示出芜湖这座“梦幻之都”的别样风采(.陕西馆展品:陕北剪纸、.推荐理由:陕北的剪纸的内容包含着浓浓的生活气息.鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样.每逢过年过节或是喜事临门,人们都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示庆贺.剪纸所刻画的形象惟妙惟肖,栩栩如生
)3.举行屈原作品朗诵会;组织包粽子比赛.
(五)1.示例:是否要保护方言,同学们看法不一.2.示例一:应该保护方言.因为方言不仅是人们交流思想的工具,还承载着丰富的历史内涵和多彩的地域文化.示例二:应该保护方言.因为保护方言就是保护语言的多样性.示例三:应该摒弃方言.因为方言的使用会影响普通话的推广.示例四:应该摒弃方言.因为摒弃方言可以消除语言隔阂,更好地促进各地区的交流.(言之有理即可)
(六)1.示例:龙腾虎跃、虎口拔牙、虎背熊腰、如虎添翼等.
2.①英雄:李逵
②壮士:武松
③孙郎:孙权
3.①在民间,属“虎”的人被认为具有富贵之相、刚猛之力、王者霸气;②戴虎帽、穿虎鞋等习俗表达了老百姓借虎的威猛达到趋利避邪、保平安健康的愿望;③“虎”常被作为力量、勇猛和权威的象征;④“虎”往往被作为不畏艰险、坚忍不拔的英雄人物的象征.
(七)活动一:另类:特殊(与众不同)
菜鸟:新手
迷你:袖珍(小巧)
草根:平民(普通百姓)
热卖:畅销
活动二:示例:随着社会的发展,一些旧词语消失,新词语不断出现.新词语的传播速度很快.使用新词语应规范,否则会产生交流障碍.(三点中答出两点即可.意思符合即可)
活动三:示例:“包装”,原指包裹东西,现在又有了对人或事物进行装扮、美化的意思.如:没有演出公司的大力包装,小沈阳也许还只是一个唱二人转的普通演员.
“充电”,原指补充电力,现在又有了培训学习的意思.如:为了适应社会的飞速发展,每个人都需要通过不断充电来提高自己的能力.
“山寨”,原指山中村寨,现在又有了仿制的意思.如,三星公司刚推出一款新开发的手机,没多久它的山寨版就在市场上出现了.
感受自然
(一)1.开放性试题,意对即可.示例一:在世博园区内,精彩纷呈的节庆表演,原始风情的丛林歌舞……各国人民创造的文化在这里交汇、融合.这将对加深世界各国对彼此的了解、促进世界和平起到积极作用.示例二:人类肆意砍伐森林、破坏野生动物生存环境、排放污染物等对自然和生态造成了致命破坏,物种消亡的速度急剧加快.人类与其他物种共有一个地球,只有和谐共处,才能享有更安全、更繁荣的地球.示例三:气候变化所引发的暴雨、洪涝、火灾或干旱,各地此起彼伏,使人们的生活雪上加霜.只有采用综合治理的手段,才能从根本上避免气候变化给人类带来的灾难.
2.城市工业、交通发展,“废气”排放超标,导致气候异常,致使一些物种因生存环境变化濒临灭绝.(能从一个主题关注的一个现象,联系到另一个主题关注的问题产生的原因,二者存在必然性即可)
(二)1.示例:①世博会是展示、传播人类文明发展新成果的平台.②世博会可以起到推动主办国经济发展的作用. 2.示例:增进各国人民友谊.
3.与自然和谐相处的城市可以让生活更美好.(或:注重环境保护的城市可以让生活更美好)
(三)1.气温升高、气候变暖,使冰川融化,海水上涨,海水温度升高,导致冰碛湖溃决,岛屿与沿海城镇将会被淹没侵袭,区域性干旱.
2.倡议示例:举办低碳生活主题班会;组织环境日街头宣传活动.
广告示例:公交出行,为我们的天空增添一份明净;节省一块煤,为我们的地球降一点温度;多种一棵树,为我们的地球撑一把绿伞.
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