作业帮有月亮的晚上 阅读答案（渔夫阅读上的）
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/17 05:07:58
有月亮的晚上 阅读答案（渔夫阅读上的）
1文章主题是什么?全文主要选取了那四个材料来反映着一主题?
2“山村离,惊起几声响亮的犬吠.”几声犬吠显得特别响亮,显出此时的山村非常寂静,这种手法叫做什么?请写一句运用了同样写作手法的诗句.
3第三段的景物描写,突出了晚上宁静的特点,而写学生,则突出了他们喧闹的特点.这样写有何作用?
4“双方谁也没有说一句话,但又分明是进行了‘对话’”,没有说话又有对话,为什么?这里引号的作用是什么?
5“有月亮的晚上,真美”,“美”表现在哪些地方?
（七年级渔夫阅读上的）
1文章主题是什么?全文主要选取了那四个材料来反映着一主题?
2“山村离,惊起几声响亮的犬吠.”几声犬吠显得特别响亮,显出此时的山村非常寂静,这种手法叫做什么?请写一句运用了同样写作手法的诗句.
3第三段的景物描写,突出了晚上宁静的特点,而写学生,则突出了他们喧闹的特点.这样写有何作用?
4“双方谁也没有说一句话,但又分明是进行了‘对话’”,没有说话又有对话,为什么?这里引号的作用是什么?
5“有月亮的晚上,真美”,“美”表现在哪些地方?
（七年级渔夫阅读上的）
1主题是表现师生深情,决定上自习 上自习路上 自习课上 下自习回家
2以动衬静“蝉噪林愈静‘鸟鸣山更幽”
3用静夜的美景衬托人们欢快的心情
4不矛盾,“对话”是动作、眼神、气息等进行的一种心灵交流,并不指有声的语言交流,引号表示有特殊的含义.
5 （1）景色宁静而祥和（2）人美：学生天真纯朴,有刻苦学习的精神；老师对学生关爱.
2以动衬静“蝉噪林愈静‘鸟鸣山更幽”
3用静夜的美景衬托人们欢快的心情
4不矛盾,“对话”是动作、眼神、气息等进行的一种心灵交流,并不指有声的语言交流,引号表示有特殊的含义.
5 （1）景色宁静而祥和（2）人美：学生天真纯朴,有刻苦学习的精神；老师对学生关爱.