作业帮 > 综合 > 作业

英语周报高二下学期期中综合复习二

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/05/16 16:00:49
英语周报高二下学期期中综合复习二
求答案
高二英语下学期期中综合复习(二)参考答案及部分解析
参考答案
1-5 CDABB 6-10CADDA
11-15 CBCDA 16-20EGADC
21-25 CABDB 26-30CADBA
31-35 CDABC 36-40DBACD
41. which 42. attractions
43. the highest 44.in
45. what 46.it
47. impressive 48.to do
49. Actually 50. a
短文改错:
51. ... eighth son ... eighth前加the
52. ... he had done ... had→ has
53. ... he receives a ... receives→ received
54. ... like he used ... like→ as
55. ... wide respected ... wide → widely
56. ... many big prize. prize → prizes
57. ... born unluckily ... unluckily → unlucky
58. ... to helping those ... helping → help
59. ... bring up happiness ... 去掉up
60. ... have impressed me ... have→ has
One possible version:
Recently,I have made a survey on how the students in our school spend their weekends. Asis shown in the table, 56% of the students spend their weekends on amusement orleisure, such as watching TV, playing games and so on. Less than one quarter ofthe students read books or participate in activities such as after-classinterest groups. The students who review their lessons only account for 11%.And the rest spend their weekends doing other things.
Inmy opinion, we should arrange our weekends reasonably. For example, more timeshould be spent doing sports or reading books, which can build us up bothphysically and mentally. In the meanwhile, attending some after-class interestgroups or reviewing lessons is necessary. We should spend less time watching TVor listening to music. In this way our lives will be more colorful andmeaningful.

部分解析
阅读理
第一节:
A篇(日常活动)
本文是应用文。文章介绍了刚刚开业的一家图书馆需要兼职人员。
1. C。细节理解题。由第一段中的in four-hour timeblocks可知,凡自愿来Canton图书馆提供服务的人需要保证每次能够工作四个小时,故选C项。
2. D。细节理解题。由第三段中的People have been comingto the library in great numbers和Books have been circulating at a record pace等信息可知,Canton图书馆很受当地人的欢迎,故选D项。
3. A。细节理解题。由第四段中的We ... don't have timeto put books on the shelves和We're really falling behind可知,Ms. O'Connor所在的图书馆现在急缺人手,她在这里把人手比作了维生素,故选A项。
4. B。推理判断题。由最后一段中的the employing of apart-time clerk可知,该图书馆要招聘一名兼职人员,所以那些想在图书馆做兼职的人会对本文感兴趣,故选B项。
B篇(个人情况)
本文是记叙文。文章主要介绍了美国作家、插画家及制片人William Joyce。
5. B。推理判断题。由第一段中的In the fourth grade,Joyce wrote and illustrated his first book可知他很有才华;由该段中的a caring librarian introduced him to many wonderful children's books可知他很幸运,故选B项。
6. C。细节理解题。由第二段中的Joyce came from acreative family of artists ... so Joyce took art classes while growing up可知,William Joyce的成才之路受家庭影响很大,故选C项。
7. A。段落大意题。第三、四两段主要介绍了Joyce毕业之后在文学创作和电影拍摄这两个领域所取得的一些成就,故选A项。
8. D。推理判断题。由最后一段中Joyce所说的Doing books is like getting paidfor a rest可知,他认为写书是一件轻松愉快的事情,说明他非常喜欢写作,故选D项。
C篇(历史)
本文是说明文。文章主要介绍了一些事物名称的由来。
9. D。细节理解题。由第一段中的It was actually namedfor John Montagu和第二段中的Thecardigan sweater was named for an officer可知,三明治和开襟羊毛衫都是以人名来命名的,故选D项。
10. A。推理判断题。由第三段中的a French performer,daring young man和Léotard invented a close-fitting one-piece suit可知,Jules Léotard是一位既勇敢又有创造力的法国人,故选A项。
11. C。细节理解题。由第四段中的She wore a dress thatcame down only to the knees. Under it she wore baggy trousers that fitted closeat the ankles可知,图C与文中的描述相似。
12. B。写作目的题。总览全文可知,文章主要介绍了一些事物名称的由来,故选B项。
D篇(自然)
本文是说明文。文章主要介绍了科学家们新发现的一些地下蓄水层。
13. C。细节理解题。由第二段中的20,000 years ago, thesea levels rose and covered these areas可知,这些地下水在两万年前就储存在那里了,故选C项。
14. D。词义猜测题。由该词后面的Managing the seabed ishighly complex. Marine ecosystems are already seriously affected可知,钻探活动可能会污染蓄水层中的水,故选D项。
15. A。标题归纳题。总览全文可知,文章主要介绍了科学家们新发现的一些地下蓄水层,这些发现或将缓减我们水资源短缺的压力,故选A项。
第二节:
话题:文娱
本文是说明文。文章主要介绍了如何在表演中“想哭就哭”。
16. E。由该段标题Memory driven tears及段中的You have probably had a good crywhile watching a sad movie可知,通过回想那些悲伤的电影情节可以让你很快落泪,故选E项。
17. G。由该空前面的an actor imagines ... itwould be very terrible可知,通过想象一些可能发生的可怕事情也会让你落泪,比如失去亲人等,所以G项内容符合此处语境。
18. A。由本段内容可知,深入体会剧本中人物的感受,你就会产生同感,故用A项作为小标题最恰当。
19. D。由该空前面的close your eyes, and rub them可知,通过揉眼睛也能流泪,但是一定要轻柔,不然会伤到眼睛,故选D项。
20. C。由该空前面的Menthol tear sticks andmenthol tear producers可知,这两种通过薄荷来催泪的方式会立刻见效,故选C项。

语言知识运用:
第一节:
话题:日常活动
本文是记叙文。作者向我们讲述了自己犯错的一次经历。
21. C。由下文的he ... would return around11:00 pm可知,“傍晚时分(evening)”,作者的父亲从来不在家。
22. A。由上文的My father was a music teacher可知,他到外面“教(teaching)”学生去了。
23. B。由上文的11:00 pm可知,晚上十一点钟的时候,除了作者的母亲外,其他人都“睡(asleep)”了。
24. D。由上文的the ruler of the home可知,作者的母亲作为一家之主需要“确保(making sure)”一切正常。
25. B。由上文内容可知,作者的父亲每天很晚才回来,所以母亲就得在家里“照顾(lookafter)”孩子们。
26. C。27. A。由上文的a strict taskmaster可知,作者的母亲“要求(demanding)”孩子们遵守规则,不允许他们有任何“借口(excuse)”。
28. D。29. B。由下文的my mother told me that my father would come to punish me可知,平时孩子们犯错的话,会“立刻(immediate)”受到母亲的惩罚。然而作者的母亲打算这次让作者的父亲来处理这件事,“而非(Instead of)”像往常一样由她亲自处理。
30. A。31. C。由下文的he wouldn't wake me up to punish me可知,等父亲回来的时候,作者早已“入睡(in bed)”,所以说没有什么“威胁(threat)”了。
32. D。该空前后为因果关系,故填Therefore。
33. A。由上文的The next morning可知,这里是说第二天早上作者“起床(got up)”以后。
34. B。由上文作者犯错的语境以及下文的in a wooden chair可知,这里是说“坐下(sit down)”。
35. C。由上文的One day I got myself intotrouble可知,作者的父亲感到很“失望(disappointed)”。
36. D。作者因为做错了事情,所以接下来的两天不“被允许(allowed)”玩玩具。
37. B。由上文内容可知,这里是说犯错的那次“经历(experience)”。
38. A。39. C。作者开始“意识到(realize)”:不管你多么不想要它,你都不会“逃脱(escape)”惩罚。
40. D。由下文的think that it will just go awaylike a bad dream可知,这里是说把“头(head)”埋起来逃避责任。
第二节:
41. which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句,补充说明先行词the Badain Jaran Desert,且在从句中作主语,故填which。
42. attractions。考查名词。由are及the可知,设空处应用名词的复数形式,故填attractions。
43. the highest。考查比较等级。由of which及one可知,在此填the highest。
44. in。考查介词。由5 kilometers 及length可知,在此填in。 in length意为“长度是……”。
45. what。考查连接词。设空处引导表语从句,且在从句中作doing的宾语,故填what。
46. it。考查it的用法。设空处作形式主语,真正的主语是to climb up a sand dune,故填it。
47. impressive。考查形容词。由the及scenery可知,设空处应用形容词,故填impressive。
48. to do。考查非谓语动词。desire to do sth. 意为“渴望做某事”。
49. Actually。考查副词。设空处修饰整个句子,故填副词Actually。
50. a。考查冠词。experience作“经历”讲时,是可数名词,且在此处表泛指,故填不定冠词a。

[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 BDACA 6-10 CBCAB
解析
A篇(个人情况)
本文是记叙文。文章主要讲述了RichardE. Byrd为使货运飞机横跨大西洋成为可能而做出的不懈努力。
1. B。细节理解题。由第三段中的he developed twoimportant flight instruments: the bubble sextant and the drift indicator可知B项说法正确。
2. D。推理判断题。由第三段中的The Navy turned himdown, but Byrd kept planning和he developed two important flight instruments: the bubble sextantand the drift indicator可知,Byrd是一个有决心也有创新力的人,故选D项。
3. A。细节理解题。由倒数第二段中的He conducted classesin navigation for the young pilots可知A项说法正确。
4. C。推理判断题。由第二段中的Byrd simply wanted toshow that transatlantic cargo flights were possible和最后一段中的Byrd still felt someoneneeded to prove another thing可知,Byrd一心想着使货运飞机横跨大西洋成为可能,故选C项。
5. A。主旨大意题。总览全文可知,文章主要讲述了Richard E. Byrd为使货运飞机横跨大西洋成为可能而做出的不懈努力,故选A项。
B篇(社会)
本文是说明文。智利的三名大学生发明了一种新型的防盗自行车。
6. C。推理判断题。由第一段中的thieves would have todestroy a Yerka to get it unlocked, leaving it valueless和第二段中的What we have here is truly anunstealable bike可知,这个口号显示了Cabello设计防盗自行车的决心。
7. B。细节理解题。由第二段中的Cristobal Cabello, whocame up with the idea during a college engineering class with childhood friendsAndrés Roi Eggersand Juan Jose Monsalve可知,这三名学生在大学上课时有了设计这种自行车的想法。
8. C。推理判断题。由第五段中的Bicycle theft ... theYerka could help solve this可知,Galban相信这项发明会很成功。
9. A。细节理解题。由倒数第三段中的The Brompton bicycleis so easy and reliable to fold ... into the office可知,这种自行车可折叠且便于携带。
10. B。标题归纳题。文章介绍了一种能够通过车身零部件把车子锁住的防盗自行车。偷车贼如果把锁车部件砸开,车子就没法骑了。B项说法能够起到概括文意、统领全文的作用。