说说你对下面这段话的理解. 因此,如果有人不读书又想冒充博学多知,他就必须很狡黠,才能掩饰无知.

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：综合作业时间：2024/05/10 11:34:36

说说你对下面这段话的理解. 因此,如果有人不读书又想冒充博学多知,他就必须很狡黠,才能掩饰无知.
如果一个懒于动笔,他的记忆力就必须强而可靠.如果一个人要孤独探索,他的头脑就必须格外锐利.

后面说的两种人,我倒是都见到过.脑子勤笔头懒的,独自埋头钻研的,到北大、清华学生食堂里去,一棍子能打倒十来个,不算希罕.前面第一句我不敢苟同了.不读书又想冒充博学,再狡黠也是不可能的.无知的人能骗的,只是比他更加无知的人.

结合你读书的实际,说说你对下面几条“读书切忌”的理解. 请你结合你的读书实际,说说你对下面几条“读书切忌”的理解. 请结合你的读书实际,说说你对下面几条读书切忌的理解. 说说你对下面诗句的理解说说你对下面句子的理解说说你对名言的理解1.俄国作家列夫＊托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数,他的实际才能就好比分子,而他对自己的估计好比分谈读书培根1.“狡黠者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书.”对“用读书”你是怎样理解的?2.作者在文中运用生动形象每个人对读书有不同的理解,说说你对读书的感受! 请结合读书实际,说说对下面几条"读书切忌"的理解读书使人优美,1.说说你对下面两句话的理解（1）.因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语,就不会不由自主的谦逊和聚精会神.（读下面的句子,说说你对句子的理解. 结合上下文,说说你对下面句子的理解.