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手指的全体,同人的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了.

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/24 15:57:40
手指的全体,同人的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了.仿写句子（仿表达方法）
《作文上的红双圈》内的最后第三段的“折腾”实际指什么,蕴含作者什么的感情色彩.结尾用了什么方法.
目光的深浅,同水的深浅一样,各类目光如果能分辨明清,散成一片引航,那就道道明亮,道道有光芒,不在有什么敌善、柔抗之分了.
再问： 帮忙下面那个也答下被
手指课文题目手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱 手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再 语文作业题目”手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强 仿写：手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量, 手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量, 手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根 手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用...对这句话的理解 手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用.仿写 手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致……在你的学习生活中,你又是怎么理解这句话的?50 手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能.请你举一个例子说明这句话的含义 怎么写? “手指的全体,了”对这句话你如何理解 这句话吧手指的全体比作人群的全体这句话阐明了什么道理?联系生活实际谈谈对这句话的理解吗?