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20世纪80年代,中国教育界提出了什么概念?

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:历史作业 时间:2024/05/25 05:04:54
20世纪80年代,中国教育界提出了什么概念?
素质教育…就是这个 再答: 三个面向也是
再问: 能不能具体一点,帮我写出来
再答: …我是手机
再问: 写在纸上照下来
再答: 1
1985
年《中共中央关于教育体制改革的决定》提出:
“教育必须为社会主义建设服务,
社会主义建设必须依靠教育”
(两个必须)
,明确了教育的基本功能。
2
、教育要面向现代化、面向世界、面向未来。
1983
年国庆前夕,邓小平为北京景山学校题
词:
“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”

“三个面向”是我国教育改革和发展的战略指
导方针,体现了现代教育的本质特征和发展规律。

3实施素质教育是教育工作的主题。素质教育是20世纪80
年代以来中国教育改革发展的
重要理念和实践,
经历了一个不断发展创新的过程。从20世纪
80年代开始,由于“成功教育”
、和谐教育”、
“愉快教育”等一些重在培养学生全面素质的成功教育模式的创立,触动了教育
界对“应试教育”弊端的深入讨论。
4
、课程改革是实施素质教育的关键环节:构建符合素质教育要求的基础教育理论体系;完
整体现基础教育性质是课程改革的基本要求;坚持创新是课程改革鲜明的时代特征。从创新教
育到教育创新。

5
、教育大计,教师为本

6
、依法治教是教育改革与发展的重要保障

7
、创新教育是教育发展的不竭动力

8
、教育优先发展是实现现代化的战略要求

9
、教育是社会公益事业

10
、教育公平是社会公平的重要基础

11
、贯彻落实科学发展观,实现教育全面、协调、可持续发展