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(2011•深圳一模)Fe2+、SO32-和I-都具有还原性.为了比较其还原性强弱,进行以下探究并回答:

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:化学作业 时间:2024/05/21 03:32:06
(2011•深圳一模)Fe2+、SO32-和I-都具有还原性.为了比较其还原性强弱,进行以下探究并回答:
(1)已知:①还原性:SO32->Fe2+;②FeSO3难溶于水.
(2)在(1)的基础上,完成下列假设.
假设1,还原性:I->SO32->Fe2+
假设2,还原性:SO32->I->Fe2+
假设3,还原性:______.
(3)实验探究:现对假设2进行探究.完成实验步骤以及预期的现象和结论.
限选以下试剂:0.1mol/L Na2SO3、0.1mol/L KI、0.1mol/L FeCl3、10%KSCN、新制饱和氯水、淀粉溶液、稀HNO3、1mol/L HCl、1mol/L BaCl2
实验操作 预期的现象及结论
步骤1:取1mL0.1mol/L Na2SO3和1mL0.1mol/L KI溶液于试管中,混合后滴入2~3滴新制氯水,振荡.
步骤2:______ ______
步骤3:取1mL0.1mol/L KI和1mL0.1mol/LFeCl2溶液于试管中,混合后滴入2~3滴新制氯水,振荡.

步骤4:______
______
(2)已知:还原性:SO32->Fe2+;要探究I-的还原性,有三种可能:
I-的还原性最强:还原性:I->SO32->Fe2+
I-的还原性介于两者之间:还原性:SO32->I->Fe2+
I-的还原性最弱:还原性:SO32->Fe2+>I-
故答案为:SO32->Fe2+>I-
(3)已知:还原性:SO32->Fe2+,要证明 I-的还原性强弱,进行探究时可分两部分进行.
第一部分:探究SO32-和I-还原性强弱.不同还原剂与同一氧化剂反应时,要按照还原剂的还原性由强到弱的顺序先后与氧化剂反应.
步骤1中可能发生的反应为:①Na2SO3+Cl2+H2O═Na2SO4+2HCl、②2KI+Cl2═2KCl+I2,氯水作氧化剂,由于氯水少量(2~3滴),所以先和还原性强的还原剂反应.如果SO32-还原性强,发生反应①,SO32-则被氯水氧化成SO42-,进一步加HCl后再加BaCl2溶液检验SO42-,若有白色沉淀产生,则说明还原性:SO32->I-,若没有白色沉淀产生,则说明还原性:I->SO32-.如果I-还原性强,发生反应②,I-则被氯水氧化成I2,进一步加淀粉溶液检验I2,若不变蓝色,说明还原性:SO32->I-,若变蓝色,说明还原性:I->SO32-
故步骤2为:向试管中加入足量的1 mol•L-1HCl 后再滴入数滴(少许) 1 mol•L-1BaCl2,振荡试管;若有白色沉淀产生,则说明还原性:SO32->I-,若没有白色沉淀产生,则说明还原性:I->SO32-.或步骤2为:向试管中滴入少量淀粉溶液,振荡试管;若不变蓝色,说明还原性:SO32->I-,若变蓝色,说明还原性:I->SO32-
第二部分:探究I-和Fe2+还原性强弱.
步骤3中可能发生的反应为:②2KI+Cl2═2KCl+I2、③2FeCl2+Cl2═2FeCl3,氯水作氧化剂,由于氯水少量(2~3滴),所以先和还原性强的还原剂反应.如果I-还原性强,发生反应②,I-则被氯水氧化成I2,进一步加淀粉溶液检验I2,若不变蓝色,说明还原性:Fe2+>I-,若变蓝色,说明还原性:I->Fe2+.如果Fe2+还原性强,发生反应③,
Fe2+则被氯水氧化成Fe3+,进一步加KSCN溶液检验Fe3+,若不变红色,说明还原性:I->Fe2+,若变红色,说明还原性:Fe2+>I-
故步骤4为:向试管中滴入少量淀粉溶液,振荡试管;若不变蓝色,说明还原性:Fe2+>I-,若变蓝色,说明还原性:I->Fe2+.或步骤4为:向试管中滴入少量10% KSCN溶液,振荡试管;若不变红色,说明还原性:I->Fe2+,若变红色,说明还原性:Fe2+>I-
故答案为:
实验操作 预期的现象及结论
步骤2:向试管中加入足量的1mol•L-1HCl后再滴入
数滴(少许)1mol•L-1BaCl2,振荡试管. 若有白色沉淀产生,则说明还原性:SO32->I-
若没有白色沉淀产生,则说明还原性:I->SO32-
步骤4:向试管中滴入少量淀粉溶液,振荡试管. 若不变蓝色,说明还原性:Fe2+>I-
若变蓝色,说明还原性:I->Fe2+
步骤2:或向试管中滴入少量淀粉溶液,振荡试管 或若不变蓝色,说明还原性:SO32->I-
若变蓝色,说明还原性:I->SO32-
步骤4:或向试管中滴入少量10%KSCN溶液,振荡试管. 或若不变红色,说明还原性:I->Fe2+
若变红色,说明还原性:Fe2+>I-