作业帮求教初中语文怎么学习.
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/15 16:12:11
求教初中语文怎么学习.
哪些什么描写方法之类的方法都有什么?
记叙文 议论文,还有什么文?
哪些感悟什么的都不会.
反正一张卷子出了前面字词其他都不会.作文最烂
哪些什么描写方法之类的方法都有什么?
记叙文 议论文,还有什么文?
哪些感悟什么的都不会.
反正一张卷子出了前面字词其他都不会.作文最烂
一、描写划分标准不一样,叫法就不一样.
中考要知道正面描写、侧面描写,人物描写、环境描写.
正面侧面就不说了~
人物描写：心理、肖像、动作、语言
作用：具体形象表现了……
环境描写：自然环境、社会环境
自然 作用：1.渲染了……的气氛
2.烘托了人物……的心情
3.交待了……的背景或原因
4.推动故事情节的发展
5.突出中心
社会 作用：1. 交代事件发生的时代背景
2. 揭示人物〔事物〕命运的社会原因
二、按文体划分,中学里卷子上的现代文分为记叙文、议论文、说明文、散文.不过中考散文很少考,主要是前3种.
每种文体出题的方式啊就那几种,你去做个10份8份卷子的就能感觉到了,去百度文库下载现代文答题技巧,结合自己做题感觉下.
三、你所谓的感悟类啊,估计是记叙文后面的小作文吧（拓展写作）.这个也可以分类的,太多了,懒得敲^_^
四、其他都不会……这么夸张.初中的语文差,就一个字“懒”.
作文啊,初中的学生最常用的就是记叙文了.记叙文只要不跑题,然后结构完整,细节描写有,修辞手法（如排比之类的）有,就好了.……貌似是废话⊙﹏⊙b汗
就这些了,加油O(∩_∩)O哈哈~
中考要知道正面描写、侧面描写,人物描写、环境描写.
正面侧面就不说了~
人物描写：心理、肖像、动作、语言
作用：具体形象表现了……
环境描写：自然环境、社会环境
自然 作用：1.渲染了……的气氛
2.烘托了人物……的心情
3.交待了……的背景或原因
4.推动故事情节的发展
5.突出中心
社会 作用：1. 交代事件发生的时代背景
2. 揭示人物〔事物〕命运的社会原因
二、按文体划分,中学里卷子上的现代文分为记叙文、议论文、说明文、散文.不过中考散文很少考,主要是前3种.
每种文体出题的方式啊就那几种,你去做个10份8份卷子的就能感觉到了,去百度文库下载现代文答题技巧,结合自己做题感觉下.
三、你所谓的感悟类啊,估计是记叙文后面的小作文吧（拓展写作）.这个也可以分类的,太多了,懒得敲^_^
四、其他都不会……这么夸张.初中的语文差,就一个字“懒”.
作文啊,初中的学生最常用的就是记叙文了.记叙文只要不跑题,然后结构完整,细节描写有,修辞手法（如排比之类的）有,就好了.……貌似是废话⊙﹏⊙b汗
就这些了,加油O(∩_∩)O哈哈~