高三作文

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文 一根钎细的火柴被主人划着了，火苗欢舞着，异常兴奋。远处的风，一口气吹灭了然烧的火苗。熄灭的火柴被主人扔在地上，火柴抬头对着风说“风婆婆，你怎么吹灭了我呀？”风回答说“孩子，我是爱你的，我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊。”火柴听后，望着风，叹息不已。

解题思路： 老师为你提供解答，希望你满意，祝你快乐!如有疑问，请发到后续讨论，谢谢合作。需要说明一点，网站发给老师的信息有时不及时，所以，你可能要等上一段时间，请理解
解题过程：
①歌颂风婆婆对火柴短暂生命的爱护；
②批评风婆婆对火柴的爱是溺爱，是不理智的爱；
③批评风婆婆不懂火柴生命存在的价值；
④歌颂火柴要在短暂的生命中把自己生命化为光与热奉献于人类的献身精神；
⑤批评火柴不爱惜自己的生命；
⑥批评火柴欢舞跳跃、异常兴奋的骄傲情绪，赞扬风婆婆制止火柴骄傲情绪的正确作法；
⑦爱他，就让他燃烧。
有时候，爱也是一种害
是的，有时候爱也是一种害！我掩卷沉思了一会。心中却波涛澎湃，当今的社会，现在的形势，已经不允许我们在无视这个话题。
现 在的家庭大都是独生子女者居多，对于这些家中的“小皇帝”、“小公主”们。身为家长的含在嘴里怕化了，顶在头上怕摔着。以至于让他们从小就过惯了指颐养息 的生活。被奉为掌上明珠的他们，似乎一切都是一帆风顺的。但是，他们终有一天也要步入社会，也会脱离父母的怀抱。那时候，他们能做什么？他们会做什么？
看 过两株小树的故事，大意是：两株小树，一株生长在露天下，任凭风吹日晒；另一株生在妈妈的怀抱里，一切的风雨都由妈妈给遮挡了。生在妈妈怀抱里的那株，经 常嘲笑另一株。但是随着时间的推移，渐渐的，露天下的小树长得枝繁叶茂，成为了一颗大树。而在妈妈怀抱的那株，却因得不到阳光的洗礼，叶子却已见黄，已经 奄奄一息了。虽然这是一则故事，但是我们应该联系自身：得不到阳光的树木如此，那么，没有忧虑的我们何尝不是如此？社会是个大舞台，他要求我们的实力，一 切的问题都由别人代替，我们能学到什么？曾在报纸上看过这样的事情：某小学的学生因为没有被选为班干，竟不惜让父母来给老师讨个公道。某小学的学生，为了 选班干竟然花钱去贿赂同学……
人家说：父母是孩子的第一任老师。孩子的一切都来源于父母。身为家长，我们应该以身作则，茫然的宠爱孩子， 会让他们从本质上产生惰性。我们都生活在社会上，我们也知道社会给自己的压力，现在我们可以宠爱他们，终有一天，我们要离开他们，或者说他离开我们。我们 总不能一辈子让他生活在一个不知忧虑的环境中。
农村有句话：穷人的孩子早当家。因为他们经历的多，他们从小便懂得家里的难，他们生活的氛 围是贫困。所以，他们自小便要自己独立，自己的事情大都是自己来解决。而生活在城里的孩子，或许永远都不会了解他们的生活，因为他们不知道什么是困难，不 明白什么叫无奈，不清楚什么是贫困。他们只知道，自己有一个伟大的父母，一切的一切，父母可以为自己做好了。是的，我们要给孩子一个安稳的空间，但是我们 也要给他们一个自己的空间，他们受到挫折的时候，要让他们首先想到自己去解决。
鹰和鸡的故事中有这样的例子：同一天出生的鹰和小鸡，都有 一个温暖的窝，都有疼爱自己的父母。但是随着他们不断的长大，小鹰的父母还没有等他长得羽翼丰满，便让他学习飞翔，一次次的跌落，一次次的重起，迎朝霞， 闯风雨。终于，灯塔羽翼丰满的时候，他已经能冲九霄，飞万里了。而小鸡每天吃饱了就去晒太阳，遇到了一点小惊吓，便迅速的钻到了父母的翅膀下。只有无聊的 时候，才学着扑腾一下翅膀。等他羽翼丰满的时候，也就只能飞到墙头，看着院子了。我们都希望自己的孩子成龙成凤，都希望他们能够出人投地。但是我们却不给 他们一个受挫的机会，长此以往，他们拿什么和别人比较？成绩可以买，班干可以贿，但是能力呢？他们该如何培养？
他们生活在二十一世纪的今天，早已经忘了何为“头悬梁，锥刺股”。甚至有人认为那仅仅是愚人所为。是的，他们已经忘了古训，但那是他们的错吗？家长的要求已经逐渐的放宽，但是社会的要求却在逐步加紧。
爱，要适可而止；爱他，也要给他一个自己的空间，在那里，让他们自由去遨游。或许只有这样，他们才会明白什么是生活了。
最终答案：略