苏教版六年级上册第三单元测试卷的题目加答案!快

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一、 积累运用.33分
1、拼音广角------认认真真读拼音,端端正正写汉字.55分
hóu bǐng zhàng shú zhòu
诸（ ） （ ）报 拐 （ ） （ ）练 ( )语
2、一字千金------ 写出“好”字在不同语境中的意思.2分
心情好（ ） 态度好（ ） 天气好（ ）身体好（ ）
3、笑口常开------请写出以“笑”字结尾的四字词语.2分
___________笑 ____________笑 _____________笑 _____________笑
4、对号入座------填成语猜人物.2+1+2
大（ ）神通 火眼金（ ） 明察秋（ ） 腾云（ ）雾
A、成语,你想到了谁?_____________1分
B、你能再写四个与他相关的成语吗?2 分
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5、牵线搭桥------用直线搭配相关的事物、人物.4分
芝麻开门 神舟五号 鲁迅 《聊斋志异》
孙悟空拔毛变猢狲 电脑密码 冰心 《骆驼祥子》
嫦娥奔月的传说 三峡大坝 老舍 《繁星•春水》
高峡出平湖 克隆技术 蒲松龄 《朝花夕拾》
6、句子迷宫------按要求写句子.1+2+2+1
（1）快乐是件奇怪的东西,________________________,自己得到的也越多.（把句子补充完整.）1分
（2）唐僧无奈地对悟空说：“我再饶你这一次,但不可再行凶了.”（改为不用引号的句子,意思不变.）
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（3）修改病句.
做任何事情都要考虑周到,尽量避免不发生错误.1分
7、毛遂自荐------英雄人物我来演. 2分
《三国演义》塑造了许多有血有肉的英雄人物.假如今天有机会让你来演一个角色,你最想演谁?说说你自我推荐的理由,特别要谈到自己对这个人物的认识哟.
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8、鸟入古诗.2分
（1）西塞山前（ ）飞,桃花流水鳜鱼肥.
（2）泥融飞（ ）,沙暖睡（ ）.
（4）千里（ ）啼绿映红,水村山廓酒旗风.
（5）两个（ ）鸣翠柳,一行（ ）上青天.
9、课文传真.7分
1、《孙悟空三打白骨精》一文中妖精三次分别装扮成__________、__________、____________,但都被孙悟空识破了.我从中认识______________的孙悟空,也知道了白骨精的诡计多端.这部小说中还描绘了许多栩栩如生的人物形象,如______________的______________,______________的______________.4分
2、“满纸荒唐言,一把辛酸泪.都云作者痴,谁解其中味.”这是我国古典文学名著《________》的开卷诗.1分
3、古诗是我们中华文化的瑰宝,学习古诗词,还要注意联系,李清照还有一首《如梦令》,内容是这样的：“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒,试问卷帘人,___________________.知否,知否,_________________.”还要会想象,如“青箬笠,绿蓑衣,_________________.”我不禁想到志南的一句诗：“沾衣欲湿杏花雨,________________. ”2分
二、阅读欣赏.37分
（一）《螳螂捕蝉》节选 12分
少年说：“花园里有一棵树,树上有一只蝉.蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后.那螳螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后.”
吴王夸奖说：“你看得真仔细!那黄雀要捉螳螂吗?”
少年接着说：“是的,黄雀伸长脖子正要啄食螳螂,却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢.蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!”
听了少年这番话,吴王恍然大悟,他说：“你讲得太有道理了!”于是打消了攻打楚国的念头.
1、这段文字选自课文《螳螂捕蝉》,后来这个寓言故事演变成一句成语：
_____________________________,告诉我们__________________________
___________________________________________________________.3分
2、根据短文内容填空.3+2
蝉眼前的利益是_____________,身后的祸患是________________；螳螂眼前的利益是______________,身后的祸患是_______________；黄雀眼前的利益是____________,身后的祸患是_________________.
蝉、螳螂、黄雀三者的共同点是只顾_____________________,不顾_______
3、听了少年这番话,吴王恍然大悟,他悟出了什么?2分
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4、你想夸夸这个少年吗?试试看.2分
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（二）好读书 25分
①因为你心灵饥渴,所以要读书.
②读书是为了获取知识,这是最简单不过的道理.前辈们用智慧探寻大自然的奥秘,以文字作下了永久的记录,便有了科学书；他们研究人类社会的发展史,探求规律,便有了历史书；他们思考人与自然、社会之间的关系,便有了哲学书；他们用生动的形象,表达人类的故事,便有了文学书.
③读书,自然不能只局限于课本,走出课本读书,那才是真正意义上的读书,那才是真正惬意的事情.读书要有选择,只要有阅读兴趣,适合自己的年龄层次和品味的书,我们都可以找出来读.但读书并非一味看热闹,也不能因贪多而走马观花,囫囵吞枣.（ ）看了,（ ）一定要有自己的想法.一旦真正读懂了一本或几本书,你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲,你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升.
④试想,在暖春的艳阳下,鸟儿鸣叫,百花飘香,你领略着自然的神奇,体味着人生的哲理,聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下,万籁俱寂,你坐在桌前读书,无数鲜活的形象走到你面前,与你交谈……这是多么惬意的事情.
⑤读书诱发了人的思绪,使想象超越时空；读书丰富了人的思想,如接触大智慧的老人；读书开拓了人的精神世界,使人生更加美丽.
⑥书给予人们的实在太多,谁可不读书?
1、给加点的字注音.3分
惬意_______ 谆谆教导 _______ 给予______
2、 文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是___________.请写三个它的反义词：____________ ____________ ____________.4分
3、相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》,书中有这样一句话：“读书好,好读书,读好书.”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思?3分
（1）“读书好”的意思：______________________________________
（2）“好读书”的意思：______________________________________
（3）“读好书”的意思：______________________________________
4、把文中括号里填写合适的关联词.2分
5、联系上下文理解词语.4分
乐此不疲：___________________________________________________
潜移默化：___________________________________________________
4、⑥内容换一种说法,意思不变.2分
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6、如果家长认为读课外书会影响学习,你该怎样和他们沟通?3分
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7、仔细阅读第⑤段中画横线的句子,注意加点的词,接下去再写一句.2分
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三、习作擂台.30分
读下面短文的开头,开展想象,续写下文.看谁写得更精彩!
猪八戒办学
唐僧、孙悟空一行四人取得真经回来,在长安城引起了极大的轰动.大伙儿对他们的成功十分羡慕,也想从他们那里获得去西天取经的经验,提议办一所取经学校.当时,唐僧、孙悟空、沙僧已调往其他部门任要职,于是推荐了最佳人选猪八戒担任校长,请他主讲师徒四人历经磨难、取得真经的经验和体会.开学典礼那一天,猪校长满怀激情、充满自信地走上讲台……