作业帮作文：手拉手，我们在一起。
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/15 15:11:05
作文题目：手拉手，我们在一起。 内容是给灾区孩子的信 最好要用第二人称。 要真情实感。鼓励他们要坚强。写出敬佩和祝福。 要用上此致敬礼或祝福语 请老师给我一片例文。谢谢
解题思路： 要选择典型的材料进行展开，感情要真挚，要能打动人，格式要正确。
解题过程：
手拉手，我们在一起。
灾区的同学们：
你们还好吗？
看着在废墟下埋着的人们，我心里不禁一颤：原来生命如此脆弱而又可贵啊！
我知道，在这次地震中，你们有的失去了自己唯一的亲人，不过不要伤心，不要难过，他们也会在遥远的天国一直深深地、矢志不移的爱着你们。不要怕孤独与寂寞，虽然他们不在了，但你们别忘了，我们这个中华民族都是龙的传人，我们都是骨肉相连的兄弟姐妹啊！我们虽然分隔两地，但灾难把我们的心紧紧连在一起，我们要努力，拧成一股牢牢的绳，与灾难抗衡！
不仅你们失去了亲人，一直在抗灾第一线的人民解放军也失去了至亲。青川县武装部部长袁世聪，在地震发生不到20分钟，就带领全城第一支救援队伍出现在废墟救人。当他得知自己母亲和侄女袁亚被埋家中后，三次路过她们被埋现场，却都因紧急任务无法停留，最终她们都在地震中去世了。事情过去了一个星期，想起两位亲人，袁世聪还是内疚不已，泪流满面。 在地震中，一个只有9岁的小男孩儿，不顾身上的创伤，用稚嫩的双手硬是从废墟中救出了两名受伤的同学；一位被废墟掩埋多日的小朋友，在被成功营救出来后，举起右手，向解放军叔叔行礼；一个叫朱付敏的男同学，机智地在坍塌的墙壁上打通了一处逃生口，成功救出33名同学……当我从新闻报道中读到这些感人的事例时，我不得不说，这些同学所表现出来的冷静与勇气，值得我肃然起敬。以前，我总觉得，所有孩子都需要成年人全部的呵护与关爱。现在，我想说，谢谢你们！是你们，让我懂得了什么才是坚强。
俗话说：天地无情人有情，一方受难八方支援。全国人民在听到震灾发生后都非常关心，我们也会帮助你们度难关的。亲爱的同学们，我知道你们没有了家，失去了很多，如今你们一定是在灾后的悲愤中，但你们不能伤心，不能难过，因为还有我们。同学们！化悲痛为力量吧！阳光总在风雨后，我相信任何困难都打不倒你们的，你们是坚强的！你们是勇敢的！让全世界人们携起手来，共同帮助你们战胜灾难，渡过难关！
最后祝你们早日战胜灾难，重建家园！
一个关心你们的朋友
2008年6月25日
很高兴为你解答！
最终答案：略
解题过程：
手拉手，我们在一起。
灾区的同学们：
你们还好吗？
看着在废墟下埋着的人们，我心里不禁一颤：原来生命如此脆弱而又可贵啊！
我知道，在这次地震中，你们有的失去了自己唯一的亲人，不过不要伤心，不要难过，他们也会在遥远的天国一直深深地、矢志不移的爱着你们。不要怕孤独与寂寞，虽然他们不在了，但你们别忘了，我们这个中华民族都是龙的传人，我们都是骨肉相连的兄弟姐妹啊！我们虽然分隔两地，但灾难把我们的心紧紧连在一起，我们要努力，拧成一股牢牢的绳，与灾难抗衡！
不仅你们失去了亲人，一直在抗灾第一线的人民解放军也失去了至亲。青川县武装部部长袁世聪，在地震发生不到20分钟，就带领全城第一支救援队伍出现在废墟救人。当他得知自己母亲和侄女袁亚被埋家中后，三次路过她们被埋现场，却都因紧急任务无法停留，最终她们都在地震中去世了。事情过去了一个星期，想起两位亲人，袁世聪还是内疚不已，泪流满面。 在地震中，一个只有9岁的小男孩儿，不顾身上的创伤，用稚嫩的双手硬是从废墟中救出了两名受伤的同学；一位被废墟掩埋多日的小朋友，在被成功营救出来后，举起右手，向解放军叔叔行礼；一个叫朱付敏的男同学，机智地在坍塌的墙壁上打通了一处逃生口，成功救出33名同学……当我从新闻报道中读到这些感人的事例时，我不得不说，这些同学所表现出来的冷静与勇气，值得我肃然起敬。以前，我总觉得，所有孩子都需要成年人全部的呵护与关爱。现在，我想说，谢谢你们！是你们，让我懂得了什么才是坚强。
俗话说：天地无情人有情，一方受难八方支援。全国人民在听到震灾发生后都非常关心，我们也会帮助你们度难关的。亲爱的同学们，我知道你们没有了家，失去了很多，如今你们一定是在灾后的悲愤中，但你们不能伤心，不能难过，因为还有我们。同学们！化悲痛为力量吧！阳光总在风雨后，我相信任何困难都打不倒你们的，你们是坚强的！你们是勇敢的！让全世界人们携起手来，共同帮助你们战胜灾难，渡过难关！
最后祝你们早日战胜灾难，重建家园！
一个关心你们的朋友
2008年6月25日
很高兴为你解答！
最终答案：略