作业帮麻烦老师解答：阅读《鱼我所欲也》,
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/13 08:07:29
麻烦老师解答：阅读《鱼我所欲也》,
| 阅读《鱼我所欲也》,回答下列各题. ①鱼,我所欲也；熊掌,亦我所欲也.二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也；又,亦我所欲也.二者不可得兼,舍生而取义者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也；死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也.如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也.是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者.非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳. ②一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死.蹴尔而与之,行道之人弗受；蹴尔而与之,乞人不屑也. ③万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之；乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受,令为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心. 1．解释划线词的意思. （1）故 患 有所不辟也 __________ （2）是亦不可以 已 乎 __________ 2．下列句中没有通假字的一项是（ ） A．所识穷乏者得我与 B．腰白玉之环 C．略无阙处 D．扁鹊望桓侯而还走 3．把下列句子翻译成现代汉语. （1）如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也? __________________________________________________ （2）万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉! __________________________________________________ 4．阅读第③段,用自己的话概括说出没有失其本心的表现是什么. __________________________________________________ |
1．（1）祸患,灾难.
（2）停止,放弃.
2．B
3．（1）如果人们所喜欢的东西没有胜过生命的,那么一切可以用来求生的办法哪一个不可以用呢?
（2）万钟（优厚）的俸禄如果不辨别是否合乎礼义就接受它,万钟（优厚）的俸禄对我有什么益处呢?
4．示例：即使有优厚的俸禄,如果不符合礼义,那么宁可失去生命也不愿接受它.（更不用说为了住宅的华丽,妻妾的侍奉,熟识的穷人感激我而做不符合礼义的事）
（意对即可）
（2）停止,放弃.
2．B
3．（1）如果人们所喜欢的东西没有胜过生命的,那么一切可以用来求生的办法哪一个不可以用呢?
（2）万钟（优厚）的俸禄如果不辨别是否合乎礼义就接受它,万钟（优厚）的俸禄对我有什么益处呢?
4．示例：即使有优厚的俸禄,如果不符合礼义,那么宁可失去生命也不愿接受它.（更不用说为了住宅的华丽,妻妾的侍奉,熟识的穷人感激我而做不符合礼义的事）
（意对即可）