被温暖照亮 600字作文

被温暖照亮 600字作文
求2014年4月27日下午2点前回答

冬天里,常常把手紧紧地放在棉衣的口袋里,为的是能在手中多握一点温暖,可是淘气的暖空气总是从手指的夹缝中溜走,这时,我总会叹息,“为什么获得一点点温暖如此之难?”然而,当我静下心来,仔细观察身边的小事时,会发现有那么多的小事温暖着每个人的心.温暖,有时是家人的一句关怀,有时是同学的一声安慰,有时还是朋友的一次帮助.
到了初中生活,学习越来越紧张,我不得不放弃一些课外班的学习.每当同学们夸我数学好时,我都会得意于原来的奥数班,所以我自己是不愿意放弃它的.然而,学习的紧迫和时间的减少使我最终选择了放弃市奥校的数学学习.我的好朋友也在那里上课,我便请求她帮我复印一下每次的讲义,这个请求开始我都不好意思说,觉得太麻烦她和她的家长了.更何况在这个紧张的学习气氛中,有些人甚至还会怀有私心,什么事都瞒着别人呢!我只是轻描淡写地跟她说了一下：“我下学期可能上不了市奥校了,你能帮我复印一下讲义吗?”令我没有想到的是,她第二天竟然把一个黄色的夹子递给了我.我慢慢地打开夹子,只见几张大小不一的讲义整整齐齐地用曲别针别着,旁边还放着几页工工整整的笔记.我先是感到一阵惊讶,我那么随便地说了一句话,她竟听到心里去了,然后就感谢了她.
接下来的日子里,每过一个周末,我都能收到一个一模一样的夹子,里面装的讲义和笔记却不一样.每当拿到这些讲义时,心中都有一种温暖的感觉油然而生,而且越来越强烈.时间过得真快,一学期就要过去了,在我的书架上已经放了五、六个这样的夹子,望着这些夹子我常常想,帮助别人一次容易,但是要坚持做下去,一定得有很多的热情和爱心才能做得到!
一次次,我感觉被一种温暖包围起来,这种温暖给了我踏实的感觉,以前总想着别人都去听课而我不去,会不会落下功课,心里总是心慌慌的,现在这种感觉再也没有了；这种温暖给了我努力学习的动力,想到如果我不努力,又怎么能对得住她的热心帮助呢!这种感觉也给了我幸福,我真庆幸自己拥有她这样的好朋友.
我特别想把这种温暖的感觉说出来,可是,跟她说了许多次谢谢好像总也不能充分表达出我内心的感激之情.在这种暖洋洋的感觉的驱使之下,我竟提笔给她的妈妈写了一封感谢信!
我现在每天都很快乐,很阳光,想起冬天时寒冷的感觉竟然都觉得非常陌生了.我再不为找不到温暖而烦恼,其实温暖就在我的身边.
再问： 复制的吧，要原创
再答： 世界万物无一不需要阳光。草、树、动物……
人自然也需要阳光，但人还需要一种阳光，那就是爱：眷眷亲情，殷殷师恩，醇醇友情……这些爱，有的能让一个人重拾信心，有的能让一个人忘记忧愁，有的能让人的心扉洒满金色阳光。
记得三年级时，我很贪玩，不知什么是努力，什么叫勤奋。成绩固然每每落后，面对老师的无奈，家长的焦急，我却无动于衷。直到有一天——
一次语文试卷发下来，依旧是满眼红叉。我把试卷往抽屉一塞，就往外冲。一双手拉住了我，我正准备发火，回头一看，差点没叫出声来，是语文老师！她微笑着，而我却被这突如其来的微笑弄得有些心虚。她似乎看出我的心思，拉我坐下来，说：“试卷的主要扣分在哪儿？拿出来我们一起讨论讨论吧。”我听后一愣：还没有老师这样跟我说话呢，以前听到的都是“教你”“告诉你”之类的。我一下子有点受宠若惊，就顺从地坐了下来，并拿出试卷。老师扫了整份试卷后，开始从第一个错处点拨起。在老师的点拨启发下，我基本上都能说出头绪来。就这样，一份满是红叉的试卷很快就“讨论”完了。老师表扬我其实很聪明，态度端正、仔细认真之后，定能取得很棒的成绩。得意之余，突然感觉自己和老师贴得如此之近！而且我发现自己并不笨，可以做出那么难的题目，原来我可以做的很好！“老师相信你一定可以考出班级第一的！”
现在想想，这句话只是老师给我的鼓励罢了。但那时却给了我无穷的力量，有使不完的学劲。后来的半个学期中，不光语文成绩有了长足进步，总成绩也不断的提高。在那次期末考中，我果然取得了班级第一的好成绩。
我骄傲，我自豪，更多的是感激！感谢她给我的平等，感谢她给我的自信，感谢她让我感到温暖！！这种温暖，让我的心扉洒满金色阳光…
再问： 亲，有点不符合我实际“成绩固然每每落后，面对老师的无奈，家长的焦急，我却无动于衷。”，这里咋看咋不像我啊
再答： 我无能为力了，你自己改吧。