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王几何 阅读理解 矮胖老师继续用黑板刷轻敲课桌,以镇住教室里的嘈杂声.“上几届有的同学说:王老师你画的那圆圈有啥了不起?

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/07 04:43:23
王几何 阅读理解
矮胖老师继续用黑板刷轻敲课桌,以镇住教室里的嘈杂声.“上几届有的同学说:王老师你画的那圆圈有啥了不起?我们也会画!”在结构上有何作用?- ------------------------RT!
承上启下.
“继续”是承上,写上几届同学的话是启下——为写这一届同学的表现作引子.
再问: 哈哈~~你错了!我刚刚写完结果是引出下文、