近年来，“候鸟儿童”现象成为全社会关注的话题之一。学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/05/15 06:09:37

近年来，“候鸟儿童”现象成为全社会关注的话题之一。学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。
小题1:下面是同学们搜集到的材料。根据材料提供的信息，给“候鸟儿童”下一个定义。（4分）（不超过35个字）
很多鸟类具有随季节变化而迁徙的特性。夏末秋初，这些鸟类由繁殖地往南迁徙到过冬地，春天由过冬地向北再返回繁殖地。这些随着季节变化而南北迁徙的鸟类被称为候鸟。近年来，大批农村青壮年进入城市打工，从事卖菜、卖早点、卖服装等工作，生活水平较低。他们把辛苦钱攒下来，每逢寒暑假，让远在家乡读书的孩子来和自己团聚，享受短暂的亲情。这些孩子不得不像候鸟一样，往返于自己的家乡与父母的打工地之间。
“候鸟儿童”是指                                        的儿童。（3分）
小题2:为了解“候鸟儿童”在城市的生活状况，同学们对小区保安、“候鸟儿童”的母亲和派出所民警进行了采访。请你说出以下采访记录分别说明了“候鸟儿童”的城市生活存在哪些方面的问题。（3分）
小区保安：这小孩（指“候鸟儿童”）每天一大早就和父母到小区门口摆摊，父母卖早点，他就趴在早点摊的桌上睡觉，有时候在周围闲转，有时候就在我这儿和我做伴，偶尔聊几句天。有一次，我问他从早点摊回家后干什么。他说，没人陪他玩儿，父母给他买了只兔子，他就喂兔子。
“候鸟儿童”的母亲：我也希望孩子能在身边长大，但是没办法，只能在寒暑假把孩子接来。这孩子小时候可活泼了，这次来，话明显少了。一见面他爸就问他，想没想我们。他张口就说“不想”。我们夫妻俩都很难过。
派出所民警：相对于“小候鸟”熟悉的农村环境，城市存在着更多的危险。他们的父母没有时间和精力照顾他们，只能把他们反锁在家中，或者让他们在居住地或父母工作地附近自由玩耍。由此导致寒暑假成为“候鸟儿童”受伤、走失甚至危及生命事件的高发期。
（1）小区保安：
（2）“候鸟儿童”的母亲：
（3）派出所民警：
小题3:为了表达对“候鸟儿童”的关爱，社会各界已经采取了一些有益的行动。阅读下面两则材料，请分别概括他们关心了“候鸟儿童”哪方面的生活，取得了怎样的效果。（4分）
【材料一】
南京铁路公安处乘警捐款购买了一批“爱心口袋”。他们在里面装上玩具、文具和必备药品，并写上温馨的祝福寄语，把“爱心口袋”作为新年礼物赠送给奔波在“春运”路上的“候鸟儿童”。看着孩子们一路上过得安全开心，乘警们感到十分欣慰。
（1）
【材料二】
2011年暑假，北京市首个关爱“候鸟儿童”的爱心组织，在西城区陶然亭街道成立。该组织为“候鸟儿童”开展了科普讲座、心理辅导、参观游览等暑期系列活动。这些活动开阔了孩子们的视野，让孩子们在城市的生活格外丰富多彩。
（2）

小题1:示例：在寒暑假，往返于家乡与父母打工地之间与父母短暂相聚

答案要点：①时间：寒暑假（定期）；②特点：往返于家乡与父母打工地之间（短暂相聚）；③父母身份：农民工（打工者）。评分标准：共3分。共3点，每点1分。语言通顺，字数符合要求,1分。

小题2:示例：

（1）小区保安：生活单调、枯燥、乏味（或“没人陪伴很孤单”）

（2）“候鸟儿童”的母亲：因缺乏父母的关爱而性情孤僻（或“亲情淡漠”）

（3）派出所民警：存在安全问题(隐患)

评分标准：共3分。每点1分。

小题3:示例：

（1）关心“候鸟儿童”的旅途生活，使他们的旅途生活安全快乐。

（2）关心“候鸟儿童”的城市生活，开阔了他们的视野，使他们的城市生活变得丰富多彩。

评分标准：共4分。每个材料2分。每个材料2点，每点1分。

点评：学生筛选并提取文章阅读材料中的信息，是建立在对材料理解基础上的考查方式，促进学生在阅读过程中达到理解的目的，能够用原文的材料来解决问题。

小题3:试题分析：从材料一可以分析出：南京铁路公安处乘警自发捐款购买了一批“爱心口袋”，使“春运”路上的“候鸟儿童”旅途生活安全快乐。从“孩子们一路上过得安全开心”可以看出：他们这一举措丰富了孩子们的旅途生活；从材料二中可以分析出：北京市关爱“候鸟儿童”的爱心组织，开展了科普讲座、心理辅导、参观游览等暑期系列活动。一方面可以减少孩子在外玩耍的危险，避免出现意外，解决了父母的担忧；另一方面也提高了孩子求学的兴趣，增长了知识，使他们的城市生活变得丰富多彩。

点评：要从前向后读原材料，抓住关键语句和词语找到有效信息，概括出切题的答案。

2．近年来,传统节日和民俗文化成为人们关注的焦点之一.请你参加相关主题活动,完成以下任务. 近年来，传统节日和民俗文化成为人们关注的焦点之一。请你参加相关主题活动，完成以下任务。初中学生辍学现象己经成为全社会关注的一个话题,某校八年级一班思想品德老师组织学生开展一次社会调查活动,假如你是调查小组成学校开展以“龙年话龙”为主题的系列活动,请你完成下面的任务. 某班开展了“寻觅春天的踪迹”的综合实践活动,请你完成下列任务. 学校开展以“厉行节约，反对浪费”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。（8分）学校开展“鲁迅读书月”活动,主题是“鲁迅与我们的学习生活”.请你按要求完成以下任务. ①.为营造校园文化气氛,增添人文气息,学校将开展一次读书活动,请你完成下面的任务. 班上准备开展主题为“我眼中的风景”的语文综合性学习活动.请你完成下列任务. 综合性学习。(7分)学校开展以“龙年话龙”为主题的系列活动，请你完成下面的任务。小题1:活动一从下列材料中任学校开展以“厉行节约，反对浪费”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务活动一学校开展“脚踏热土，爱我江西”的综合性学习活动。请你结合相关材料，完成下列任务。（1）阅读并分析下面的“江西省部分城市1