老师22题怎么做

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/05/28 02:16:43

解题思路：本题着重考查了等差数列的定义、通项公式与求和公式，会根据数列的递推关系求数列的前几项与数列通项公式，考查了平面向量的数量积运算性质．同时考查了学生的运算求解、推理论证和变形处理能力
解题过程：
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