下图所示为两套测空气成分的装置图

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：化学作业时间：2024/05/21 08:09:04

下图所示为两套测空气成分的装置图
当红磷、蜡烛自燃熄灭后,分别打开止水夹,A烧杯内液面高度比B烧杯内液面高度 _(填“高”、“低”或“相等”)
1.试分析原因.
2.l利用上图装置要测定空气中氧气的体积分数,把红磷换成蜡烛,硫粉,木炭可以吗?说出原因

当红磷、蜡烛自燃熄灭后,分别打开止水夹,A烧杯内液面高度比B烧杯内液面高度高_(填“高”、“低”或“相等”)
1.试分析原因.
蜡烛燃烧产生二氧化碳,不充分燃烧产生一氧化碳这样一些气体,具有较大体积,红磷燃烧产生五氧化二磷为固体体积小,在消耗氧气体积一定时,产物体积大,装置吸取的水就少,液面就高.
2.l利用上图装置要测定空气中氧气的体积分数,把红磷换成蜡烛,硫粉,木炭可以吗?说出原因
不行.蜡烛,硫粉,木炭燃烧产物都有气体,生成物也占体积,消耗的氧气体积大于反应后减小的体积.
如果把水改为氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钙水溶液则硫粉可以,二氧化硫能被碱水吸收生成亚硫酸盐.本来二氧化碳也可被碱液吸收,但蜡烛和木炭要考虑不充分燃烧产生一氧化碳的问题.

用下图A所示装置测定空气中氧气的含量。下图所示为制取氯气的实验装置,盛放药品前,怎样检验此装置的气密性? 下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．下图所示为实验室常用的实验装置，据此回答下列问题：请依据下图所示步骤设计实验方案探究:我们吸入的空气与呼出的空气成分有什么不同? 在电子技术中，从某一装置输出的电流常常既有交流成分，又有直流成分，如果要把交流成分有效的输送到下一级，应该用下图所示的电根据下图所示w实验装置图回答：根据下图所示实验装置图回答问题：某校化学课外兴趣小组的同学设计出入下图所示的实验装置测定空气中氧气的含量.（已知长在250mL集气瓶内测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示.用弹簧夹夹紧乳胶（2013•滨湖区一模）下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．请回答下列问题：