作文：记住自己___________的时候,尽量自己写,当然也可以复制粘贴,不要重复!找的越多越好!

作文：记住自己___________的时候,尽量自己写,当然也可以复制粘贴,不要重复!找的越多越好!
如果自己写分数翻倍！自己写只需一篇即可！

记住自己微笑的时候
　　　　福州屏东中学 黄 倩
　　这个世界,注定了一切都是轮回的,没有谁能永远成功,也没有谁会一直失败.我们无法改变这轮回的事实,却能让自己生活得更快乐,更成功.请记住,保持灿若夏花的微笑.（能以辨证的眼光看待人生,能以乐观的态度对待生活,作者的情感、态度相当正确.）
　　记住自己微笑的时候!当你看到窗外满目葱茏,青树翠蔓；当你看到花园里群芳争妍,姹紫嫣红；当你看到高山流水,一派青葱；当你看到群鸟欢腾跳跃,互相和鸣……请会心一笑,这世间美好风景,充满生机的万物,难道不值得你莞尔吗?记住这时自己的微笑吧,这微笑让你“心旷神怡,宠辱皆忘”. （用排比的句式摄取自然的美点,营造出一个醇美的境界,句末巧用课文名句点出微笑的魅力,让人感同身受.）
　　记住自己微笑的时候!我们沉浸书香中,徜徉文墨里.你看,洞庭湖的“长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”；你听,山水间的“泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵”；你闻,“野芳发而幽香”.文人墨客对大好河山如此赞美,写下了这般文采飞扬的文字,我们何不欣赏,何不赞叹这一篇篇一首首的大作呢?我们何不绽开一个心领神会的微笑呢?记住这时自己的微笑吧,这微笑似鱼之有水. （作者巧引《岳阳楼记》、《与朱元思书》、《醉翁亭记》中的名句来表达自己沉浸书香的快乐,既恰当又显示出作者对课文的熟练掌握.课文是作文素材的大宝库,平时一定要重视对课文的学习,要重视对名篇佳作的熏陶和积累.）
　　记住自己微笑的时候吧!我们虽不能留住成功,却能留住自信.想想自己作出那幅令人赞叹的画时,脸上自豪的微笑；想想自己得到父母、老师表扬时脸上得意的微笑；想想自己领着“三好学生”证书时脸上灿烂的微笑……这些微笑,是你成长路上美丽的风景.
　　记住自己的微笑的时候,无论是品山川之美时的微笑,还是品千古美文时的微笑,抑或是品成功记忆时的微笑,这些微笑,会是你失意时最好的医生；会是你失败时最坚固的绳索；会是你沮丧时疗效最好的强心针……这些微笑,是你今后自信之源,成功之源.请记住自己微笑的时候,一路微笑,灿若夏花!（篇末先用关联词照应上文三段,使得文章结构浑然一体；接着阐明微笑内涵,增强文章的感染力,能唤起读者的思考和共鸣.）
[点评]
“记住自己微笑的时候……这些微笑会是你失意时最好的医生,会是你失败时最坚固的绳索,会是你沮丧时疗效最好的强心针”,全文观点鲜明,积极乐观,段首排比的方式使文章条理清晰,各段分别描写观赏美景时的微笑,沉浸书香时的微笑,获得成功时的微笑,排比、比喻使用恰当,结尾照应上文,收束有力,一气呵成,结构精美.（此文为一类卷,获得满分60分）
记住自己破茧而出的时候
考生 朱映雪
当蝴蝶想要展现出它美丽的时候,它就必须冲破它外表包裹着的紧紧的坚韧的蛹,[应该是“茧”.]虽然在这其中会经历巨大的痛苦,但是它相信,只要靠自己的努力,即使是再大的困难也可以冲破.
此刻,（要冲破）密密重重的茧,正让它喘不过气来.
唉,又是悲哀的一天,似乎连老天都在和我作对,下起了连绵的雨.
一连几天的考试失利,让我原本极强的自信心,也受到了沉重的打击.那一刻,我觉得好像不论自己怎样努力,都无法与成功结缘.也因为这个原因,放弃的念头,曾经有过.
当（未来的）蝴蝶始终无法冲破坚硬[改为“坚韧”.]的外壳的时候,那时,它真的很想休息一下,曾经想要放弃.
但是,那颗倔强的心,以及对成功的渴望,还是让我摆脱了这种不理智而且十分消极的想法,我不能放弃,也因此我改变了学习方法,决定重整旗鼓.
美丽的[该是“未来的”.]蝴蝶只要一想到冲破蛹（茧）的时候可以自由自在地在灿烂的花丛中飞舞,那颗曾想要放弃的心就退缩了.
也许是诚意感动天,我放弃了原本苦读的学习方法,而是尽量让自己放松,之前只是想尝试一下,却不曾想到这是一个极好的学习方法.当然,接连几次的考试让我扫去了昔日的阴霾,几乎每一次都能将自己的能力展现出来,虽然其中自己也经历了不少的挫折,但是,我依然开心,可最重要的是那种自信又回来了.
当蝴蝶用尽最大的力量去挣脱蛹（茧）时,突然,蛹（茧）破了……那一刻,美丽的蝴蝶实现了自己的愿望,自由自在地飘在大自然中.是的,它成功了,我相信,所有的人都会为它感到开心.
我想我是永远无法忘记那段时间的,没有人知道,也没有人可以深切地体会到当时的痛苦,惟有自己才有这份刻骨铭心.我也相信,我会把它作为人生的又一个起点,以执着和坚强,以毅力和恒心迎接一个又一个挑战,迎接一个又一个破茧而出的美丽瞬间!
“爸爸,您看,是只美丽的蝴蝶……”
[点评]
虫子成为蝴蝶是美丽的,但破蛹而出的那一刻是痛苦的；成绩的提升是令人欣慰的,而过程中的信心与坚强却是不容易的.小作者通过两者之间的类比,把自己的学习生活和自然现象联系在一起,以蝴蝶破茧而出与自己重拾学习的信心两条线索并行展开,让人深切体会到坚持与努力之后的收获是多么可贵.这也应该是小作者对生活最朴实美好的思考.不足之处是文中对自己学习方法的转变缺乏足够的铺陈,显得有些突兀；另外是生物学得不好,或者说生活积累不够,多处的名词误用了.（二类卷,48分）