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现代汉语,声母韵母声调的特点

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/28 12:19:09
现代汉语,声母韵母声调的特点
请从汉外比较的角度,谈谈汉语普通话声母、韵母、声调的特点.(没有复辅音)
音节是语音中最小的结构单位,也是人们可以自然地察觉到的最小的语音单位.普通话的音节一般由声母、韵母、声调三部分构成.一般说来,一个汉字的读音就是一个音节.它是由1至4个音素组成的.声母是音节的起始部分.普通话有22个声母,其中21个由辅音充当,此外还包括一个零声母(零声母也是一种声母).声母后面的部分,普通话有39个韵母,其中23个由元音充当,16个由元音附带鼻辅音韵尾构成.因此,普通话的韵母是由元音或以元音为主要成分构成的.
普通话的声母有哪几类?
普通话的声母按照发音部位可以分为7类:(1)双唇音有3个(b、p、m);(2)齿唇音有1个(f);(3)舌尖前音有3个(z、 c、s);(4)舌尖中音有4个(d、t、n、l);(5)舌尖后音有4个(zh、ch、sh、r);(6)舌面前音有3个(j、q、x);(7)舌面后音有3个(g、k、h).
普通话的声母按照发音方法可以分为5类:(1)塞音有6个(b、p、d、t、g、k);(2)鼻音有3个(m、n、ng,其中只有m、n作声母);(3)擦音有6个(f、h、x、sh、s、r);(4)边音有1个(l);(5)塞擦音有6个(j、q、zh、ch、z、c).
普通话的声母按照发音时声带振动与否又可分为清音、浊音两类.普通话声母中除了m、n、l、r为浊音外,其余都是清音.
普通话的声母按照发音时气流强弱,又可分为送气音和不送气音两类.送气音和不送气音是成对的,如b和p、d和t、g和k、z和c、zh和ch、j和q.
什么叫"零声母"?
每个汉语音节都可以分析成声母和韵母两部分,每个汉字字音结构也都由声母、韵母和声调三部分构成.通常被大家称为"零声母"的音节,也就是没有辅音声母的音节,例如"安"(ān),这个字音不是辅音开头,而是用元音a开头的,这样的音节就是"零声母"音节.
普通话的韵母怎么分类?
普通话有39个韵母,其中23个由元音充当,16个由元音附带鼻辅音韵尾构成.按韵母的结构特点,一般把韵母分为三类,即:单韵母、复韵母、鼻韵母.
第一类是单韵母,由单纯元音构成的韵母叫单韵母.普通话有10个单韵母,其中舌面单元音韵母有7个,它们是:a、o、e、ê、i、u、ü.特殊元音韵母有3个,它们是:-i(前)、-i(后)、er.
第二类是复韵母.复韵母是由复合元音充当韵母.复合元音是由一串元音音素复合而成的,从听觉上已经复合成一个固定的音组.普通话中复韵母有13个.复韵母按主要元音所处的前后位置的不同可分为前响复韵母、后响复韵母、中响复韵母.前响复韵母指主要元音在前的复韵母,有4个:ai、ei、ao、ou .后响复韵母指主要元音在后的复韵母,有5个:ia、ie、ua、uo、üe .中响复韵母指主要元音位居中间的韵母,有4个:iao、iou、uai、uei
第三类是鼻韵母.以鼻辅音n或ng作为韵尾的韵母叫鼻韵母.普通话中鼻韵母共有16个,分两种.一种是带舌尖鼻音n的叫前鼻韵母,有8个:an、ian、uan、üan、en、in、uen、ün;另一种是带舌根鼻音ng的叫后鼻韵母,有8个:ang、iang、uang、eng 、ing、ueng、ong、iong.
韵母的内部结构是怎样的?
韵母的内部结构可以分为韵头、韵腹、韵尾三部分.如韵母iao,其中的i叫韵头,也叫介音;a叫韵腹;o叫韵尾.韵腹是韵母中的主要成分,发音时开口度较大,声音最响亮.但并不是每个韵母都具备韵头、韵腹、韵尾这三部分.有的只有韵头和韵腹,如韵母ia、uo üe,其中的i、u、ü是韵头,a、o、ê是 韵腹;有的只有韵腹和韵尾,如韵母ai、ei、ao、en,其中的a、e、a、e是韵腹、韵腹后面的为韵尾;而单韵母只有韵腹,没有韵头和韵尾.在普通话韵母中的韵头只有i、u、ü3个,韵尾只有4个,其中元音韵尾i、u(包括ao、iao中的o)两个和辅音韵母n、ng两个.但韵母中的韵腹是不可缺少的.
声母和辅音的关系如何?
声母和辅音是两个不同的概念.声母是从分析音节结构的角度划分出来的,而辅音是从分析音素性质的角度提出来的.与元音比较,辅音的主要特征是:气流在发音器官中受到一定程度的阻碍或阻塞,气流较强,发音器官参与节制气流的部分肌肉紧张.声母是由辅音充当的,但辅音并不都是声母.如“光”(guāng)这个音节中的“ng”,它是辅音,但它处在音节里后面的部位,因此它不是声母.又如“难”(nán)这个音节,前后都有“n”,它是辅音,处在音节开头的是声母,处在音节末尾的是韵母,并不是声母.
韵母和元音的关系如何?
韵母和元音不是同一个概念.韵母是就音素在音节中的位置讲的,元音是就音素的性质而言的.元音的主要特征是:气流在口腔中不受阻碍,气流较弱,发音器官肌肉均衡紧张,正常发音时声带振动.元音可以单独作韵母,如: a、o、e、i、u、ü等,这些韵母是由复合元音充当的,又如:an、en、in、ün等,这些韵母是由元音带上鼻辅音韵尾构成的.由上面的例子可以看出,凡是元音都可以做韵母或作为韵母的一个组成部分,但韵母不全是元音,辅音n、ng也可以和元音结合起来做韵母.可见韵母的范围比元音大.
什么叫四呼?
汉语传统语音学为了表达声韵的拼合关系,根据韵母开头的实际发音,把韵母分为开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼四类,也叫四呼.韵母为a、o、e、ê、er、i(前) 、i(后)或以a、o、e开头的韵母称开口呼;韵母为i或i开头的韵母称齐齿呼,如iou、iao、ie、ia;韵母为u或以u开头的韵母称合口呼,如ua、uo、uai、uei;韵母称为撮口呼,如üe、ün、üan.按照传统语音学,韵母ong归入合口呼,韵母iong归入撮口呼.
什么是声调?声调的作用是什么?
声调是指一个音节发音时的高低升降.声调主要是音高变化现象,同时也表现在音长变化上.音高决定于发音体在一定时间内颤动次数的多少,次数越多声音越高,反之声音越低.发音时,声带越紧,在一定时间内振动的次数越多,声音越高,声带越松,在一定时间内振动的次数越少,声音就越低.在发音过程中,声带是可以随时调整的,这样就造成种种不同的音高变化,形成了不同的声调.在汉语里,一个音节一般就是一个汉字,所以声调也叫字调.声调是音节结构中不可缺少的组成部分,担负着重要的辨义作用.例如“题材”和“体裁”、“练习”和“联系”等,这些词语意义的不同主要靠声调来区别.
什么是调值、调类、四声?
调值就是声调高低升降的变化,也就是声调的实际读法.调类就是声调的分类,是根据声调的实际读法归纳出来的.有几种实际读法就有几种调类,也就是将相同调值的字归为一类.普通话有四种基本的调值,所以归纳为四个调类,即阴平、阳平、上声、去声,习惯上称为第一声、第二声、第三声、第四声,也称四声.声调符号要标在音节的主要元音上.按a、o、e、i、u、ü的顺序,i和u的顺序,i和u 同时发现的韵母中调值需要标在最后一个元音上,给i标调值应先去i上的点,再标调值.
什么叫拼音?怎样拼音?
拼音是拼读音节的过程,就是按照普通话音节的构成规律,把声母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节.拼音的要领是:“前音(声母)轻短后音(韵母)重,两音相连猛一碰.”拼音时要牢记普通话声母和韵母的配合规律:
声母n及零声母与开口呼、齐齿呼、撮口呼都有拼合关系.
声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同开口呼、合口呼相拼.
声母j、x、q只同齐齿呼、撮口呼相拼.
声母b、p、m、d、t不同撮口呼相拼.
开口呼、合口呼韵母同除去j、q、x外的其他声母都有拼合关系.
撮口呼韵母只同j、q、x、n、l及零声母有拼合关系.
拼音时还要注意读准声母、韵母和声调的音值.要读声母本音,不要念呼读音(教学中,在声母后面配上不同的元音,而发出的音叫呼读音);要把韵母作为一个整体来读,不要把韵头、韵腹、韵尾分解开再临时拼合;要看清调号,读准调值.
常用的拼读方法有以下几种:
声韵两拼法——把韵母当作一个整体,拿来跟声母相拼.如:h-ào→(浩).
声母两拼法——先找准声母发音部位,摆好发音的架势,然后一口气念出韵母,拼成音节.如:拼读bā(巴),先闭上双唇,憋住一口气,摆好发b音的姿势,然后一口念出a,成为音节.
三拼连读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件,拼音时连读成一个音节.如:q-i-áng→qiáng(强)
声介合母和韵母连接法--是把声母和介音(介母)拼合起来,构成一个拼音部件,再同随后的韵母相拼.如:gu-āng→guāng(光).
什么叫变调?上声的变调有几种情况?
普通话中每个音节都不是一个孤立的单位,音节和音节连续读出,声调相互影响,或多或少要发生变化,不能保持原来的调值,这种现象叫变调,变调是一种自然音变现象,对语言的表达没有影响.
上声在阴平、阳平、上声、去声前都会产生变调,读完全的上声原调的机会很少,只有在单念或处在词语、句子的末尾才有可能读原调.上声的变调有两种情况:
上声在非上声(阴平、阳平、去声、轻声)前面变成半上,即只读上声的前一半,后一半消失.如:首先、祖国、广大、耳朵.
上声在上声前面,前一个上声的调值变得跟阳平的调值一样.如:手表、古典、美好、理想.
“一”、“不”怎样变调?
“一”在单念或在词句末时念原调阴平声.
“一”在去声音节前面,变为阳平.如:
一道 一次 一定 一致 一律
一晃 一动 一并 一刻 一路
“一”在阴平、阳平、上声前面时变为去声.如:
在阴平前:一般 一端 一经 一边
在阳平前:一时 一群 一条 一团
在上声前:一举 一早 一手 一体
“一”夹在重叠式的动词之间轻读.如:
看一看 想一想 问一问 学一学
“不”在单念或在句末时念原调去声.
“不”在去声音节前面,变为阳平.如:
不会 不但 不论 不必 不变
不是 不信 不料 不愧 不错
“不”夹在动词或形容词之间,夹在动词补语之间轻读.如:
好不好 行不行 看不清 打不开
什么叫轻声?判断轻声有什么规律?
轻声是四声之外的一种特别声调.在词语或句子里,有的音节常常失去原有的声调而读成又轻又短的调子,这种又轻又短的调子就是轻声.普通话的轻声都是从阴平、阳平、上声、去声四个声调变化而来.轻声作为一种变调的语音现象,一定体现在词语和句子中,因此,轻声音节的读音就不能独立存在.
轻声对某些词有区别词义的作用.如兄弟 xiōng di(指弟弟)--兄弟 xiōng dì(指哥哥和弟弟)
轻声对某些词有区别词义和词性的作用.如:对头 duì tou (仇敌、对手,名词)--对头 duì tóu(正确、合适,形容词)
另外,还有一部分双音节词第二个音节习惯上都读轻声,并没有区别词义或词性的作用.如:神气、商量、丈夫.
一个词语是否读轻声,大体上有如下规律可循:
⑴语气词“吧、吗、呢、啊”等读轻声.如:行啊、好吧、去吗.
⑵助词“的、地、得、了、过、们”读轻声.如:大的、写了、买得起.
⑶名词后缀“子、儿、头”等读轻声.如:桌子、罐头、老头儿.
⑷方位词读轻声,如:天上、家里.
⑸重叠式动词的末一个音节读轻声.如:过来、过去、干起来.
⑹叠字名词读轻声,如:哥哥、娃娃、猩猩.
⑺趋向动词读轻声.如:过来、过去、干起来.
轻声音节的音色变化是不稳定的.语音训练中应该掌握已经固定下来的轻声现象,即字典、词典已经收入的,对于可读轻声也不可读轻声的音节一般不读轻声.