几道六年级数学题目,高手进来帮帮忙啊~~ 1、某车间原计划用13时生产一批零件,后来多生产10件/时,用了12时不但完成

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/05/24 18:04:58

几道六年级数学题目,高手进来帮帮忙啊~~ 1、某车间原计划用13时生产一批零件,后来多生产10件/时,用了12时不但完成了任务,而且还多生产了60件.社该车间原计划每小时生产x个零件,则所列方程为______________.
2、爸爸找来两根长木棒,准备做成长度相等的小木棒给英英练习加减法.已知两根长木棒长度分别为30cm、66cm,那么要做成的小木棒最长可以是多少厘米?一共能截成多少段?（材料没有剩余）
3、甲骑自行车从A地出发,乙2小时后从同路走来.乙走了3小时后还落后甲16km,而此时甲刚到B地.乙继续追赶,而甲在B地休息2又3分之2时后从原路返回,1小时后两人在C地相遇.求A、C两地距离. 第三题要有详细的计算过程

几道六年级数学题目,高手进来帮帮忙啊~~
某车间原计划用13时生产一批零件,后来多生产10件/时,用了12时不但完成了任务,而且还多生产了60件.社该车间原计划每小时生产x个零件,则所列方程为
13X＋60 = （10+X）×12
爸爸找来两根长木棒,准备做成长度相等的小木棒给英英练习加减法.已知两根长木棒长度分别为30cm、66cm,那么要做成的小木棒最长可以是多少厘米?一共能截成多少段?（材料没有剩余）
计算30和66的最大公约数是6,则木棒最长可以是6厘米
一共可以截成（30+66）÷6=16（段）
甲骑自行车从A地出发,乙2小时后从同路走来.乙走了3小时后还落后甲16km,而此时甲刚到B地.乙继续追赶,而甲在B地休息2又3分之2时后从原路返回,1小时后两人在C地相遇.求A、C两地距离.
思考：甲乙人相遇时,乙走了（3＋2又2/3＋1）=6又2/3（小时）,乙走的这段路程甲只要用2+3-1=4 小时,那甲乙两人的速度比是5：3.
设甲骑自行车每小时走X千米,则乙走路每小时行（3/5×X）千米
（2又2/3+1）×（3/5×X）+ X = 16
X = 5
则AC的两地的距离是4×5 = 20（千米）
地面可算作水平面,墙面可算作垂直面.
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某工厂计划26小时生产一批零件，后因每小时多生产5件，结果用了24小时，不但完成了任务，而且还比原计划多生产了60件，原某工厂原计划用28天生产一批零件，经技术改进后实际开工时每天比原计划多生产8个零件，工作24天不但完成了任务，而且超额9 某工厂原计划26小时生产一批零件,后因每小时多生产5件,用了24小时不但完成任务,而且还比原计划多生产60件.原计划每小某工厂计划22小时生产一批零件,后因每小时多生产5件,用20小时,不但完成任务,而且还比原计划多生产30件某工厂计划20小时生产一批零件,后因每小时多生产5件,用15小时,不但完成任务,而且还比原计划多生产60件某工厂计划20小时生产一批零件,后因每小时多生产5件,用20小时,不但完成任务,而且还比原计划多生产30件某车间生产一批零件,原计划每天生产1040个,10天可以完成,若要提前2天完成,每天比计划多生产百分之几? 某工厂计划20小时生产一批零件,后因每小时多生产5件,用15小时,不但完成任务,而且还比原计划多生产60件,问原计划生产某零件厂生产一批零件,原计划15天完成,实际每天生产300件,这样不仅12天完成了任务,而且还超额15件. 某工厂生产一批零件,原计划每天做40件可以再预时间内完成,后来提高了工效百分之120,下面继续啊某厂生产一批零件,原计划15天完成,实际每天生产300件,这样提前了3天完成仼务,原计划每天生产多少件? 某工人计划用13小时生产一批零件,后因每小时多生产10个零件,用12的小时不仅完成了任务而且还比原计划多