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对小学阶段的学困生我们怎么对待?

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/05/13 05:16:05
对小学阶段的学困生我们怎么对待?
教师首先要培养“学困生”的自信心,让“学困生”相信自己一定能学好,有进步.其次,教师本身要对“学困生”有信心,相信经过他们自身的努力,加上老师和同学的帮助,他们一定会有进步.因此,作为教师要善于发现并抓住“学困生”的点滴进步和长处进行鼓励,让其更加进步.再次,许多“学困生”由于成绩差,在心里有自卑感,作为教师,重要的是让这些“学困生”重拾自信,树立信心.在学习上,给予差生更多的帮助,辅导,如课堂上多设一些让差生能够回答的问题,让他们回答,多让他们做一些较易的练习题,课堂外开小灶,发现他们的微小进步,及时在班上表扬,进行精神鼓励,或者物质奖励,让他们体验成功的喜悦,不断增强对学习的信心.