作业帮一个数除以一个数的函数表格怎么写
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/21 16:31:47
任意数除以11,只要知道1-6除以11的余数即可1-6除以11余数的规律为：小数点后循环数为：该数乘9如：1/11=0.090909..1*92/11=0.181818..2*93/11=0.2727
在空白单元格输入0.85,复制该单元格；选中原数据区域,右击鼠标,选“选择性粘贴”,运算选“乘”,确定.
一个数除以110，相当于把这个数扩大10倍是正确的．故答案为：√．
把这个数写在某一个单元格里,然后复制,选中所有的数字格子,右键--选择性粘贴--除法,数值OK了
在D1做公式=C1*2/3.在C列有数据的情况下,光标移到C1右下角,双击小黑点,全列显示计算结果.
不用函数,直接用公式D1=A1+B1-C1
在A列输入你的原始数据,（如A1输入10,A2输入100）,在B列输入=前一格*1.5（如B1输入=A1*1.5）然后将B1下拉,B列就是你想要的数据.
令这个数是6，那么：6÷13=18；18是6的3倍，就是比原数扩大了3倍．故答案为：×．
一个大于0的数÷14=一个大于0的数×4；一个大于0的数×4＞这个数乘14；故判定为：正确．
乘这个数的倒数
一个数除以 16，就等于乘以它的倒数，也就是乘以6，就是把这个数扩大6倍．故答案为：√．
一个数除以比它本身还大的数就小,如：5÷10=0.5一个数除以比它本身还小的数就大,如：10÷5=2所以,0.5＜2希望能给我分,谢谢!如果还有什么不足,尽量给你回答.
很高兴回答你的问题一个数除以一个数等于【乘以】这个数的【倒数】
分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数的运算.
一个数除以18，相当于把这个数扩大8倍是正确的．故答案为：√．
该不会是这个吧：假设第一个数在A1单元格,第二个数在A2单元格,第三个数在A3单元格那么在除了上述几个单元格外的其它单元格里面输入如下公式：=(A1-A2)/A3
假如,A列要都除以n,在B列B1单元格输入“=A1/n”（引号不要输）.选择B1单元格,在B1单元格右下角出现黑色十字时下拉.下拉的行数大于等于A列中有数据的行数就行了.
/>因为4-1=5-2=6-3=3所以只要求出4,5,6的最小公倍数再减去3就行了所以4,5,6的最小公倍数是60所以这个数是60-3=57我是老师谢谢采纳
分数除法的意义与整数除法的意义相同,已知两个因数的积和其中的一个因数是多少,求另一个因数的运算.
你的补充有点问题,累加重复出现相同数字个数方法是对的,待总体是不变的,它要求是在这个数组里,既然是总体,那么分母应该是所有数的个数.没有函数可借用,除非你编程.再问：分母是有问题？最后加起来就是500