作业帮一个数加另一个等于九,
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/17 22:21:52
这个方程的两根是(-1±√1-4a)/2因为(-1+√1-4a)/2>(-1-√1-4a)/2所以列方程组(-1+√1-4a)/2>1(-1-√1-4a)/2
这个数是x3.48×9/16=2x/3x=2.93625
解释一下一楼的例子：1加一个数（1）,就相当于1减去这个数（1）的相反数（-1）,也就是1+1相当于1-(-1)
50和51.再问：有过程吗？再答：a^2+101=b^2a^2-b^2=101（a+b）（a-b）=101所以a+b=101a-b=1所以解得a=51b=50
1/（11/9）-7/6=9/11-7/6=-23/66
不知道理解的对不对：应该用IF判断=IF(被判断的单元格>一个数,另一个公式,一个数值)
方程：设这个数是x,那么x+20%x=45×1/96x/5=5x=25/6这个数是25/6算式：这个数是：45×1/9÷(1+20%)=25/6
(162+54)×5=216×5=1080这个数是10801080÷9+54=120+54=174正确结果174.
这是复数的知识i^2=-1-9=-1X9=i^2X3^23i的平方等于－9
9（X+1）综合起来这个数就是这个因为X在1到9之间所以X+1就在2到10所求数字就是个2位数从18到90不妨设十位数字为A各位为B我们可以知道,在这个范围内每增加9则十位数变为A+1,各位为B-1综
二分之三再答：三分之二或负三分之二
1、7/8-7/9=7/722、1/2+1/3+1/6=1
有意思,想想先.再答：加它本身减什么意思？再问：再减再答：得8.6再答：算不出。。再答：算错了好像再问：不管再答：额。。
(9x/10+4.8)/0.6=8.99x/10+4.8=5.349x+48=53.49x=53.4-489x=5.4x=0.6
(1+1)÷（5/9-1/3）=2÷2/9=9分母5/9-1/9=4/9原分数或者1/3+1/9=4/9
正数=负数
设这个数为x,得：x÷10×9+4.8÷0.6=8.9x÷10×9+8=8.9x÷10×9=8.9-8x÷10×9=0.9x÷10=0.9÷9x÷10=0.1x=0.1×10x＝1答：这个数是1.