作业帮一个小球不带电荷两个小球带电荷平分电荷
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/04 20:08:28
二分之一q.如果B球有电,就先加减运算一下,比如A+5,B-3,相碰就是剩余+2,然后一人一半,再比如A+5,B+3,就是共+8,再一人一半,如果有多个球,一般是3个,要2个算,再2个算,不能直接一起
解题思路：对共点力的平衡，库仑定律等考点的理解。知识点考点名称：共点力的平衡共点力：作用在物体的同一点，或作用线相交于一点的几个力。平衡状态：物体保持匀速直线运动或静止叫平衡状态，是加速度等于零的状态
设俩小球m1、m2静止时所受细线拉力分别为T1、T2,静电斥力分别为F1、F2.由由题设条件及共点力的平衡条件可得：T1cosα=m1gT1sinα=F1,T2cosβ=m2gT2sinβ=F2.由牛
设原来a带电为1,b也为1,则c为5C与a接触c带电为（5+1）/2=3,a也为3c再与b接触,c带电为（3+1）/2=2,b也为2所以a为原来的3倍,b为原来的2倍如果我的回答能够解决你的问题,你的
都不是,应该是-3/2q
两个带异种电荷的完全相同的小球,他们接触把电荷中和之后,剩下带电多的一个小球,会分一半电荷给另外一个小球!
这样试试：步骤1-将两个金属小球A,B靠在一起相互接触；2-用丝绸摩擦玻璃杯,使其带上静电（正电?）；3-在最远离金属小球A,B接触点的地方（通过接触点的直径的另一端）,用带电的玻璃杯靠近金属小球A,
丝绸摩擦玻璃棒后2者带等量异种电荷丝绸和玻璃棒再分别与A和B接触即可
将那两个小球触在一齐,然后用带电的小球在左边靠近其中一个球但不要触碰使三个球同在一直线上,原来触着的两个小球不要分开这样就可以了
丝绸摩擦玻璃棒后2者带等量异种电荷丝绸和玻璃棒再分别与A和B接触即可
能再问：能解释详细一些吗？再答：先棒和布摩擦，各自所带就是等量的异电荷，再分别和小球接触
静电感应.把一个导体的一头靠近这个带电体,导体的两头就会感应带上异种电荷,带电体电量不减少
用静电感应就可以了就是用一个导体是两半的接到一起,一边靠近带点金属球,在把另一半拿开就可以了
如果还剩两种电荷那么会接着中和中和到剩下一种电荷为止电荷才能存在
你仔细看看规律强调的是无限次接触,而这个题目中,只接触了两次现在看分析设a电量为+q,则B为-q.A与C接触后平分电荷,qA=+1/2q=qC然后c又与B接触,先中和正负电荷,此时C与B总电量为+1/
嗯这种情况属于静电感应现象不带电的物体内正电荷与负电荷的电荷量相同,所以显电中性.带电物体（这里比如说带正电荷）他会吸引不带电物体中的负电荷（异性相吸）,排斥正电荷（同性相斥）
1、a与b接触后各带电q/2,分开一定距离r（r远大于小球半径）,发现a、b之间的存在静电斥力,大小为F.F=K(q/2)^2/r^2=kq^2/4r^22、把b与c接触,再分开同样的距离r.b带电q
其实不是分一半正电给不带电的,而是从那个不带电的小球上吸走了一半数量的负电荷（电子）.因为带正电的原子核是不会随便移动的,只有带负电的外层电子可以.这样理解,两球相碰,带电的那个电位高,相对不带电的就