一个图画小制作作文,-1

你选一件你制作,然后描写他的样子,功能,再举一个事例

星期六的晚上,我的妈妈闲来无事,一边看电视,一边吃桔子,看着一张张桔子皮,我眼前一亮,决定做一个小桔灯玩一玩.我准备好了做桔子灯的材料,水果刀、桔子、针线.我正要把桔子的上端用水果刀切掉的时候,妈妈说

叶脉书签的制作：

今天,老师布置做家庭作业时,要求每个学生利用双休日的时间在家里做一个“小制作”.回到家后,我开始思索做什么呢,突然看见对面桌上放着一个空矿泉水瓶,于是我灵机一动,心想,可不可以把这个瓶子变成一个插花的

第二篇Doyouhaveanyideaasforhowmanypeoplelosttheirlivesintrafficaccidentsinayear?Noideaaboutthat?Ok,I’ll

这个很简单,有兴趣去贝壳儿小制作看看

斗转星移,都市的繁华,热闹的休闲广场,旧貌换新颜的人民公园、风景如画让人向往的一个个旅游景点……为我的生活增添了许多色彩.然而,在我的记忆深处有一处乐园永不褪色,永远是我记忆中最美的地方——那就是童年

给你找到的例文：　　在我的房门口,挂着一串风铃,每当我走经过时,就会发出“叮叮”悦耳的声音.仔细一看是一个自己制作的小风铃,远远看去真像买的一样漂亮.这个风铃还被展览了呢!　　那是在一个星期天的上午.

今天,老师布置做家庭作业时,要求每个学生利用双休日的时间在家里做一个“小制作”.回到家后,我开始思索做什么呢,突然看见对面桌上放着一个空矿泉水瓶,

星期六的晚上,吃完饭,我开始了我的手工小制作.我看了一下家里可以利用的废品,突然,我发现了几个废纸筒,我可以用这几个废纸筒做一个望远镜啊!首先,用白纸把废纸筒包起来,然后在玩具盒里找到一个圆柱形的塑料

在苏教版三年级的口语交际里面有个是制作手工的,可以这样写：1、老师提出制作任务之后,自己的考虑.2、选择材料,准备用具3、一步一步说清楚制作的工序,这一段要详细,也就是让不会做的人看了你的步骤能做出来

我就动手做了起来一个漂亮的风车就做好了.我手举着风车,慢慢地跑着,风车在风中飞快地转动着,风车上的小动物翩翩起舞,旋转的图案像一条彩虹,我心里别提有多高兴了.我得意地转动着风车,我的家人也夸我做得好.

自制热水动力船,用铝皮做一个船壳（长10cm可随实际变更）,如嫌麻烦,可用其它材料制作,但必须耐高温,等说到后面你就知道原因了.再用细铜管（5mm左右,用冰箱里的也行,可到废品收购站买一节,20cm,

解题思路：应该重点介绍材料、特点、制作步骤和方法，制作过程中的注意事项也要加以叙述，对不切题的内容，一定不要东扯西拉。要按说明顺序来，介绍时，可用“首先”、“接着”、“然后”以及“最后”或“一”、“二

我的小制作我自己精心设计的存钱罐很可爱.存钱罐身着绿色的盛装,绿色的外衣上点缀着几朵淡紫色的野花,再加上边沿上镶嵌着的彩色花边,真漂亮!让我来介绍一下我的杰作诞生吧!说起来,那还是一个巧合.有一次,妈

第二个题目,要求写一个小工艺品的制作过程,写作顺序当然得按照制作的顺序来写.喜爱动手制作小工艺品的同学不妨写这个题目.想写好这篇文章,大家需注意：1、清楚该工艺品制作流程；2、做到详略得当,如制造该工

teyjetyjeyj饿

银杏叶在秋天飘落风轻了,云淡了,秋来了.对于忙碌于生活的我们来说,秋只是我们那匆忙脚步中不经意的一步,淡然地走过去了,走过去了也不知道回头,知道秋的只有那一树树丰盈的银杏叶,畅快而活泼地在这片蓝蓝的天

去鱼鳞器：方法是找一个长条木棍,上面反钉一个汽水瓶子盖,很简单,但是很实用的!希望我可以帮

看见了吗,那个在微风中轻轻摆动,发出悦耳声音的东西,是什么?那就是我自制的一个小编钟.　　它发出的声音是不是很好听呢?它是不是很精致?如果你想知道它的制作过程,就请你把目光转向这里!　　我蹑手蹑脚地到