1840-1919年的历史对你有什么启示

1中央政治类型决定根本一切2老牌帝国往往敌不过新兴大国3海军不可忽视4武器装备隔代严重后果严重5人心不齐什么事也干不好6弱国无外交,弱肉强食7军事实力决定外交地位8经济贸易水平决定国际地位

火药,指南针,印刷术等重大发明,造福了人类.我想,如果领路人把我们领到更高层次的社会形态上,它们应该成为预告更高社会形态到来的宣言.

我觉的这句话很片面,它可以解释欧洲的历史.但对亚洲却没有无帮助,毕竟恩格斯是一个19世纪的英国人,他对亚洲历史可能只是一知半解.如果说每一次历史的灾难都是以历史进步为补偿的,那在亚洲“历史的灾难”则是

中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军.中国共产主义青年团原名中国社会主义青年团.19

在这个多元化的世界中,文化与文化的竞争意味着一个国家综合国力的上下浮升.中国的传统文化秉持的精髓是人与自然的和谐,即天地合一的理念.而中国的传统文化代表的是我们炎黄子孙的思维方式和生活方式,也是我们道

跟日本人就不用客气再问：我谢谢你！！再答：日两国是一衣带水的邻邦，也都是世界上有重要影响的国家，两国人民世世代代友好下去，既符合两国的根本利益，也是亚太地区和世界和平与繁荣的需要。本着“以史为鉴、面向

通过潮涨潮落来告诉我们一个道理,历史的进程有高有低,不是一成不变的,是永远前进的,在曲折中前进,螺旋式上升,对于人而言,人的一生也是有高有低的,如同抛物线一般,但是人也是永远向前进的,积极的人生才是人

应该就是你对某件历史知识的背景、人物及所发生的相关历史事件,应该还有你的看法什么的

历史就是掌握人命运的神历史就是警钟启迪着后世所谓历史,都是由胜利者编写的.应该是客观公正的,而不应该偏执一词.历史无非前人留下的经验和教训,我们可以在前人的基础上推进社会的发展.

启示：只有强大才不会被欺凌政权的建立俄罗斯在公元十三世纪被金帐汗国占领.15世纪末至16世纪初,以莫斯科大公国为中心,逐渐形成多民族的封建国家.1547年,伊凡雷帝改大公称号为沙皇.1721年,彼得大

历史的真实性很难辨认,和执政党相关的或利益冲突的历史都是被修饰过的(如两党战争,朝鲜战争,越南战争全过程,拒我了解就有2个版本,我从不去比较哪个是正确的.)其他的一般都是真实的(清朝以前).

中国的传统文化在中华五千年的发展历程中为人类留下丰厚的宝藏,是世界上独一无二的文化遗产.中国传统文化源远流长,博大精深它包括佛教文化,道教文化,穆斯林文化,基督教文化,儒家文化,中国民族文化,哲学文化

腐朽的文化

在近代历史上（主要是在十八九世纪）,英国的经济发展曾经长期居于欧洲和世界的领先地位,它是工业革命的发源地,是世界上第一个实现工业化的国家,尤其是在19世纪上半叶,英国的工业在世界上几乎居于垄断地位,主

请问你是学生吗?我是一名初中生我很喜欢历史每次上离历史课都给我很多的感受学习历史可以增长我们的见识也可以了解过去的一些事情这对我们的未来很有帮助的!

革命史观认为,对历史的看法代表你的阶级立场.李世民认为,从历史可以看到未来.世界的历史在地理大发现之前是各区域独立发展的.世界的历史作为相互影响的整体来看,比中国的历史要短得多.欧洲在文艺复兴后,逐渐

李鸿章的主要历史事迹：镇压太平天国起义；创办洋务,开展洋务运动；签订《马关条约》等不平等条约.认识：李鸿章作为封建统治集团的一员,镇压太平天国运动,是为维护清朝统治.但是他作为统治阶级的一员,能够看到

虎门硝烟.还有孙中山.引导辛亥革命,推翻清王朝统治.额.可以没

长征虽然是打了败仗之后的一次逃跑,逃跑之后伺机再起,而不是一蹶不振,因此可以说是战略转移.在长征中,前有拦截,后有追兵,天上有飞机,地上有大炮,还有饥饿,疾病,恶劣的自然环境,如严寒,酷暑,草地雪山,

中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军.中国共产主义青年团原名中国社会主义青年团.19