一个下文体,每个面上分别画有三角形,圆形,正方形,根据下图中它的三种子选手没摆法

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 11:58:55
一个正方形,六个面上分别写着六个连续的整数,且每个相对面上的两个数之和相等,如图,你能看到的数为7、10、11,则六个整

如图,一个正方形,六个面上分别写着六个连续的整数,且每个相对面上的两个数之和相等,如图所示,你能看到的数为7、10、11,则六个整数的和是57;故选:C

作业数学题 急需如图立方体每个面上都有一个自然数,并且相对应的两个面上的二个数的和相等,如果13,9,3的相对数分别为a

7613+a=9+b=3+c得到a=c+10b=c+6代入下式a^2+b^2+c^2-ab-bc-ca=(c+10)^2+(c+6)^2+c^2-(c+10)(c+6)-c(2c+16)=136-60

有一个立方体,每个面上分别写有数字1,2,3,4,5,6有三个人从不同角度观察的结果如下图所示,

4的对面不能是1、6和3、5,所以4对21的对面不能是6、4和2、3,所以1对5剩下的是3对6

给一个正方体的每个面上分别涂红黄蓝三色 每颜色2个面 共有多少种不同的涂法?

C(n,m)(n为下标,m为上标)六个面选两个涂红色C(6,4)种,在剩下的四个面中选俩个涂黄色C(4,2)种,剩下的两个只能涂蓝色1种共C(6,4)×C(4,2)=90种

一个正方体,六个面上分别写着6个连续的自然数,且每个相对面上的两个数之和相等,上面的数分别是7,10,11,求这6个整数

7+8+9+10+11+12=57再问:且每个相对面上的两个数之和相等,谁和谁相对再答:7+12=8+11=9+10再问:那为什莫不是6+11=7+10=8+9呢

在一个正方体的八个顶点分别填上-4.-3.-2.-1.1.2.3.4.使正方体每个面上的四个数和相等,应怎样作?

每个面上的和为0任意取平行的4条棱,左右两端分别为:1,-1-2,24,-4-3,3

两个较小的正方体积木分别粘在一个大正方体积木的两个面上,构成如图所示的立体图形,其中,每个小积木粘贴面的四个顶点分别是大

根据题干分析可得:大正方体的一个面的面积是:5×5=25小正方体一个面的面积是:5×5-4×1÷2×5=25-10=15所以这个立体图形的表面积是:25×6+15×4×2=150+120=270答:这

有一个正方体,每个面上分别写着数字1,2,3,4,5,6,7,有三个人分别从不同的角度观察,看到的图分别如下图所

由(1)知3和4、5相邻由(2)知3和2、1相邻所以,3和6相对由(2)知1和2、3相邻由(3)知1和6、4相邻所以,1和5相对剩下,2和4相对所以,正方体上1和5相对、2和4相对、3和6相对

如图所示,一个正方体,六个面上分别写着6个连续的整数,且每个相对面上的两个数之和相等,你能看到的面上数分

因为是连续正整数,所以又两种可能,一组数是6.7.8.9.10.11第二组数是7.8.9.10.11.12但第一组数不可能形成向对面上的两个数之和相等.所以只能是第二组数.7+1211+810+9所以

有一个正方体每个面上分别写有数字123456小明小芳小华从不同的角度观察的结果如下图所示你知道这个正方体的每个数字的对面

图呢?再问:再问:再答:3--2--6再问:求过程再答:你没答案再答:你男孩还是女孩?初中还是....再问:女,小三年级再答:哦再问:为什么?再答:能不能和你语音说话了.....发字不知道怎么说了再问

有一个正方体,每个面上分别写有1,2,3,4,5,6,有三个从不同角度观察,结果如下:

图一,表示1、6、4面相邻(共用边)图二,表示1、2、3面相邻(共用边)图三,表示3、4、5面相邻(共用边)一个面只能和4个面相邻.图一二可以得出1和5相对,图二三可以得出3和6相对,图一三可以得出4

有一个正方体每个面上分别写着数字,123456小明小芳小华从不同的角度观察结果如下图所示

图呢?没图怎么做再问:哦再问:你又没回答啊再问:算了吧给你一个再答:额再问:额这个你要回答才行哦再问:回不回答随你便再答:没有图!!!再答:你给我图啊……再问:知道了再答:还有问题再问:没了再答:好吧

如图,每个正方体六个面上分别写着1~6,并且任意两个相对的面上所写两个数字之和为7,把这样的五个正方体一个挨一个连接起来

额再问:你会么再答:我知道是3再问:又算式么再答:有推理要么?再问:没算式啊推理也行再答:给分......就给再问:没分啊刚申请的号再答:....................每个长方体的六个面上分