16桥读书笔记(老汉)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 07:12:42
五年级语文16桥课文中的老汉是个怎样的人

无私无畏、英勇献身、大公无私、父爱如山

用上桥来赞美老汉

老汉,虽然我们不知道您的名字,但我坚信,您是一个村的唯一的顶梁大桥.是一位能用自己的生命来给别人建大桥的人.让一个村的人通过您用血肉之躯打造的永远不塌的桥梁.您的这座桥,不是普通的桥梁,而是用您和您儿

16课《桥》 用自己的话赞一赞文中的老汉,请尽量用上桥字.

老汉就像是我们心中的一架桥,这架桥架在我们的心中也架在全村人的心中,虽然老汉已经离世,但他的那种先人后己,坚持原则的精神,就像一架永不倒的桥在我们心中.行不行?

16课桥摘抄7到15段老汉句子,说体会

老人把他往前推,就在他吧年亲人推上去时,桥塌了.好像是这样的,时间太长了我已经初一了,记性不错吧归入正题这句话表现老人无私的奉献,先人民后群众.同时也是个好父亲,在关键时刻让儿子先走,自己留下.说明他

5年级下册16课桥的老汉用什么成语形容

心系群众,临危不乱,先人后己,不徇私情

五年级16课,《桥》我想象老汉要喊什么

但是党员是要为人民奉献出生命的!

语文课本5年级下册16课的老汉怎么赞美他,尽量用上桥

老汉用桥谱写了一曲生命之歌,用自己和儿子的生命换来了几百人的生命,这种舍己为人,不徇私情,无私无畏的精神值得我们学习.

16课《桥》 中的老汉为什么做的对?

因为他有着舍己为人的精神,他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁.

语文下册第16课桥中的老汉是一个怎样的人

无私无畏、不徇私情、舍己为人、敢于牺牲自己的人.

16《桥》中的老汉是个什么样的人,写一句话赞美他

我觉得是一个不顾自己危险,帮助被人的人(舍己为人)大公无私

学了16课《桥》后,如果你也在祭奠老汉的行列中,你想对老汉说些什么?

老汉,您用生命为我们架起了一座生命之桥,我们感谢您.老汉,您山一般的爱,救了我们全村人的生命,您放心吧,我们会照顾好你的遗孀.

五年级语文16《桥》老汉似乎要喊什么

老汉似乎要喊:“我的儿啊,对不起,是爹耽搁了你!对不起啊!咱们来生在做父子!”这里千万不能说:“我的儿啊,对不起,是爹耽搁了你!可是我们得为别人着想,我们身为村民的上司怎么能让别人去死呢!我们应该以身

小学五年级16课《桥》中老汉殉职后怎样了的作文

老汉一名老党书记,所以不管对谁都不可以偏心,不管是儿子、女儿都不可以忘记自己是一名优秀的老党员!结果,自己和自己的儿子都牺牲了.心情很不好,很觉得自己应该听老党员的.人们垂头丧气的哭.谢谢我写完了,虽

赞美《桥》课文中的老汉的诗

你像一座山,一座屹立不倒的山.你更像一座桥,一座保护村民的桥.

五年级下册语文16桥老汉怎样,老太太怎样

失夫丧子(老汉和小伙子最后都被洪水淹死了.不过这位老太太十分幸福,因为她的丈夫舍己为人、不徇私情,这种高贵的品质必定永垂不朽)

16课 桥 主要写啦老汉的什么事件

16课《桥》主要写了一位普通的老共产党员面对狂奔而来的洪水,以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥.他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座

16桥 如果当时老汉能说他会说什么?

老太太给她丈夫上完坟后,村民们纷纷站在老汉的坟前对他说:“书记,您这种舍己为人、大公无私的精神我们永远不会忘怀!您虽然死了,但您却活在我们心中!是您给了我们一座跨越死亡的生命桥.您把生的希望让给了我们

16桥 文中老汉的碑文该怎么写

暴雨围困,生死相悬,人挤桥窄,急难生还.挺身一老汉,书记老党员,振臂一呼,大家成一线,群众先过,党员排后站!如此匆匆,群众渡完,巨浪翻腾,危桥垮散,眼睁睁,老人遇难,人固有一死,他重于泰山,事迹写进教