“ ”在化学方程式中读作什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 18:28:07
在化学方程式里化学计量数与物质的量有什么关系

化学计量数就是化学方程式每个化学式前面的系数,它表示发生化学反应时,各反应物、生成物物质量的比例.离开化学方程式说物质计量数是没有意义的.3.4g/(NH3的分子量)=0.2mol在化学反应方程式里面

微溶物质在化学方程式中什么情况下写沉淀符号,什么情况下不写?

如果是作为反应物参与了反应,则算可溶;如果是作为生成物,确实在溶液中是浑浊的,则当成沉淀.再问:额。。。不做实验能知道吗?再答:可以再答:题目怎么说,你就怎么做

无水硫酸铜露置在潮湿的空气中 化学方程式 用来检测什么?

化学方程式是:CuSO4+5H2O====CuSO4•5H2O这个反应是一个可以来检测有无水分的,溶液中哪怕是有一丁点的水分,也可以敏感地检测到,CuSO4是白色,CuSO4•

在什么情况下,化学方程式中生成的气体不用加向上箭头

当反应物中也有气体时不用加向上箭头.

反应条件为高温应在化学方程式上写什么?

直接在生成号(=)上写高温即可.

乙醇各个键的断裂在什么条件下成立,并列化学方程式?

乙醇的化学式为C2H5OH(结构简式为CH3CH2OH),俗称酒精,在常温、常压下是一种易燃、易挥发的无色透明液体,它的水溶液具有特殊的、令人愉快的香味,并略带刺激性,沸点:78.4°C.O-H键的断

碳在氧气中燃烧生成二氧化碳化学方程式中能提取什么信息~三条

C+O2=CO212g碳与32克氧反应生成44克二氧化碳1个C原子与1个氧分子反应生成1个二氧化碳分子1molC与1molO2反应生成1molCO2

高一化学物质的量在化学方程式计算中的应用做题时有什么窍门吗?

物质的量在以后的计算题中用途很大刚接触可能不太习惯但一定要试着去用并且多用窍门得自己发现只需记住方程式中各物质的系数之比等于参加反应物质的物质的量之比如2H2+O2=2H2O中H2与O2的系数之比为2

乙烷在空气中完全燃烧的化学方程式中 乙烷可做什么

2C₂H₆+7O₂=点燃=4CO₂+6H₂O.乙烷沸点低,可以做液化石油气里面的燃料,以及制药(氯乙烷).

把铜丝在空气中加热,可以观察到什么现象化学方程式是什么

铜+氧气==(等号上面写加热)氧化铜,现象:红色金属变为黑色固体.\x0d化学方程式:2Cu+O2==2CuO(等号上面写加热)

把铜丝在空气中加热,可以观察到什么现象化学方程式是什么求解答

铜+氧气==(等号上面写加热)氧化铜,现象:红色金属变为黑色固体.化学方程式:2Cu+O2==2CuO(等号上面写加热)

化学方程式表示什么意义?

化学方程式,也称为化学反应方程式,是用化学式表示不同物质之间化学反应的式子.化学方程式反映的是客观事实.因此书写化学方程式要遵守两个原则:一是必须以客观事实为基础,绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物

“+” “=”在化学方程式中分别表示什么?

“+”表示跟、与、和“=”表示反应生成

在化学方程式计算中,系数之比都等于什么?

物质的量之比如果是气体得话就是气体之比

化学方程式有什么意义教科书上是1.化学方程式表示什么物质参加反应,生成什么物质2.表示反应在什么条件下进行3.表示各物质

2H2O===2H2+O23、表示每两个个水分子在通电的情况下可生成两个氢分子和一个氧分子4、表示m(H2O):m(H2):m(O2)=18:1:16

化学方程式,判断什么反映

1.酸碱中和2.分解反应3.氧化还原反应4.氧化还原反应5.分解反应(也可以属于氧化还原反应)6.分解反应(也可以属于氧化还原反应)7.分解反应(也可以属于氧化还原反应)8.分解反应(也可以属于氧化还

酸碱盐在化学方程式上有什么特点?

HF、HBr、HCl、HClO3、H3BO3酸前面有氢NaOH、Ca(OH)2碱后面有氢氧根NaCl、Na2CO3、CuSO4盐

熔融与在水中电离的化学方程式有区别吗?什么物质在熔融态电离?

熔融与在水中电离的化学方程式书写形式没有区别因为某些物质它在水中的溶解度比较低,但这并不意味这它不能够电离;熔融状态下就是该物质的液态状态下,如果它能够电离出离子,就说明它能够导电.这时候导电我们并没