作业帮π a等于a的同名函数值,前面加一个把a看成锐角时原函数原函数值得符号
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/23 17:33:43
a/(b+c+d)=b/(a+c+d)=c/(a+b+d)=d/(a+b+c)=k,则a=(b+c+d)k,b=(a+c+d)k,c=(a+b+d)k,d=(a+b+c)k所以a+b+c+d=3k(a
只是运用完全平方公式,两边都平方就行了
(1)f(x)=x^3+ax^2+（3/2）x+（3/2）af'(x)=3x^2+2ax+3/2f'(-1)=3*(-1)^2+2a*(-1)+3/2=03-2a+3/2=02a=3+3/2=9/2a
hurts,句中意思是他的牙齿有问题很痛,此处不可用suffers,如用该词,主语是人
符号不变再问：你的意思是仍然是a+k·2π,-a,π+a的符号再答：不是是把a看成锐角时原函数值的符号
a的一千次方加a的2001次方加a的3002次方=a的一千次方*(1+a的1001次方+a的2002次方)=a的一千次方*[1+(a的1001次方)+(a的1001次方)的平方]=a的一千次方*0=0
不可以,因为是不可数名词
y=x^2+x右移a个单位后是：y=(x-a)^2+(x-a)=x^2-2ax+x+(a^2-a)=x^2+(1-2a)x+(a^2-a)=x^2-3x+2{1-2a=-3{a^2-a=2==>a=2
an,因为honest是元音开头,说的元音是指音标不是字母,比方说ausefulbook;anhou
就是遇到-α,π+-α,原来是正线还是正弦,.α看做锐角根据各角函数值,在不同象限的符号,来决定正负
杨慧琳happy设a的值为x,b的值为（9-2x）,c的值为（x+9-2x+9）则：x+（9-2x）+（x+9-2x+9）=33解得：x=-2∴a=-3b=9-2x=15c=x+9-2x+9=21再问
a²+a=1a²+a-1=0a=（-1+√5）/2或（-1-√5）/2
选a,因为/Ju/尽管是原因字母,但不是元音音标开始的.像aEuropeancountry也是同理.
这个是sin(-x)=-sinx
k*90°±α(k∈Z)的各三角函数值,当k为偶数时,得α的同名函数值;当k为奇数时,得α的余名函数值
一般情况下是加an.（高中英语）
①3A+B=52,②A+3B=36.,由②得,A=36-3B,带入①,3（36-3B)+B=52,得出B,然后就能求A了.
奇变偶不变,符号看象限.（奇偶是指π/2的倍数.）这里吧a默认为锐角.但是它不一定是锐角.认为它是锐角比较好理解.这是恒等式的,所有角都适合.望采纳再问：把α看成锐角时函数值的符号，这句话我不是很理解
当可数名词以元音发音开头,用an,比如anorange其他可数名词就用a重读闭音节双写,比如sitting,但listen不是,因为重读的是第一个音节以不发音的e结尾单词去e加ing,比如taking