作业帮[桥]这篇课文讲了什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/17 04:22:21
懂得只有善于观察、善于分析,才能对事物有正确的认识
讲了北京春节的习俗.从腊八到元宵,把详写的习俗用时间的顺序进行描写.主要把对春节的热爱表达出来
明代文学作品《活见鬼》（明）冯梦龙《古今谭慨》原文：有赴饮夜归者,值大雨,持盖自蔽.见一人立檐下,即投伞下同行.久之,不语,疑为鬼也.以足撩之,偶不相值,愈益恐,因奋力挤之桥下而趋.值炊糕者晨起,亟奔
《石榴》这篇课文讲了石榴的颜色、形状、色泽、味道等外形特征,也讲了它的内在特质,赞美了它不畏炎阳、积极向上的品性,抒发了作者对石榴的喜爱之情,同时也表达了作者积极向上的乐观态度.
主要讲了圆明园昔日的辉煌,以及圆明园的毁灭.
课文紧紧围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝地踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜
赵州桥又名安济桥,建于隋大业(公元605-618)年间,是著名匠师李春建造.桥长64.40米,跨径37.02米,是当今世界上跨径最大、建造最早的单孔敞肩型石拱桥.因桥两端肩部各有二个小孔,不是实的,故
再问：看不清楚再答：《一面》这篇课文讲述了1932年秋天，“我”在上海内山书店见到鲁迅先生一面的故事。再答：不用谢！
课文生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料、诚心呵护下由害怕人到亲近人的变化过程,告诉我们：信赖,往往能创造出美好的境界,说明人和动物是完全能和谐相处的.教学的重点是认识珍珠鸟在“我”的照料与呵护下发生
课文紧紧围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝地踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜
主要讲了：讲了圆明园是祖国及世界文化史上不可估量的损失!圆明园有三大园及众多小园组成.园内有不计其数的建筑风格,千姿百态.园内还有珍贵的历史文物和奇珍异宝,不愧是世界最大的博物和艺术馆可是在1860年
螳螂正要捉蝉,不知黄雀在它后面正要吃它.
本文写了小兄弟酷爱放风筝,然而我不许,认为那是笑柄,小孩子的玩意,有一天小兄弟偷放风筝被我发现,把他的风筝踩扁,后来作者看到了一本外国的讲论儿童的书,使我痛心疾首.成人后,希望小兄弟再放风筝,他却没有
讲的是一个在沙漠的地方,一个人把最后的水给了人喝,然后那个水瓶里冒出水来,之后有七个钻石出来,升到天上去,就是现的天上的北斗七颗,大概内容就是这些吧
课文记叙了在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事.
我只知道这个成语讲了刘备求才礼贤下士,最终打动了孔明,使之愿意出山并效忠于其账下.
朱自清的散文诗《匆匆》写于一九二二年三月二十八日.时是“五四”落潮期,现实不断给作者以失望.但是诗人在彷徨中并不甘心沉沦,他站在他的“中和主义”立场上执着地追求着.他认为：“生活中的各种过程都有它独立
讲了一个绰号名叫小夜莺的男孩在吹口哨,等待德国兵.后来,德国兵来了,他们问男孩这里还有没有人.小男孩说这里还有许多动物.德国兵又问苏蒙塔思村在哪里.于是,小男孩就领这台们去了.路上,德国兵问小男孩太知
这篇课文主要讲作者通过对小学一年级一位教学有方的田老师的回忆,抒发了对老师的尊敬与感激的情感.我们能深切体会到作者的一片尊师情.
讲的是新老师要一位残疾的同学上台演讲,结果这位同学在同学们的掌声中获得了对待生活的信心和勇气.这篇课文告诉我们要勇敢面对生活的困境,要对生活有信心.但也别吝啬给予别人鼓励.