zijichuangzao的仿生学作文400字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 01:51:14
窃读记的仿写

从课外班的学校出来,我的眼睛就一直盯着书店,那个不算大的书店书却很全.我一边走一边想:“我上一周读的是什么书?书里都写了些什么?书店会不会卖光?”我到书店门口,就冲进了里面.我来到书店窃读是因为家里的

仿写:“漓江的水真绿呀,

解题思路:平时要多加观察,多积累,要抓住句子的相似点,要多练习。解题过程:比喻句,通俗地说,就是为了让读者更明白你要说的意思,把一个很平常的东西说得不一样一点,另类一点,就是把不是的东西比做是的。用另

童年的记忆 仿写 赵丽宏的【学步】仿写

如果说,生命是一个无法重复的童年,那么包裹其中的那梦境般的记忆碎片,便是那永不衰落,永不干涸的小溪水,成为那永不被遗忘的那份传奇,那份珍藏.那些珍藏在内心深处的记忆,不经意间想起,温暖了整个冬天……思

仿写《美丽的集邮册》

小明读书多么用功,在他心里隐藏着多少的汗水

草虫的村落仿写

今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己.在我眼前,空前变大了,小草成了大森林.一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了

仿写七月的天山

七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时最理想是骑马上天山.新疆北部的伊犁和南部的焉耆都出产良马,不论伊犁的哈萨克马或者焉耆的蒙古马,骑上它爬山就象走平川,又快又稳.进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被撇在后边

《校园交响曲》的仿写

饭前小插曲  熬啊熬,熬啊熬,第四节课终于结束,老师也不得不结束刚才那“意犹未尽”的演讲.说时迟那时快,同学们当务之急地“飞”向餐厅,渴望餐桌上的“美食”能填饱自己唱了大半节课的“奇策”的肚子,更是暗

仿写童年的水墨画.

小燕子停在枝头,忘记了舞蹈,仰着头静静的听着,听着.麻雀也不在叽叽喳喳,轻轻的聆听.原来,教学楼里正在演奏一曲读书交响乐.清脆的下课铃声,打破了校园的寂静.孩子们奔出教室,跑向操场,嬉戏,玩耍.河边几

天上的街市仿写

解题思路:仿写要认真阅读原文章,把握思考方向,明确题目要求。仿写要仔细分析句式特点,一般从词语的褒贬雅俗、关联词语、表达语气和修辞方法等方面考虑。以下范文,仅供参考:解题过程:高高的楼宇高高的楼灯亮了

理想的仿写

爱心是雪,化为人生之水爱心是水,浇灌枯萎的树爱心是树,燃出星星之光爱心是光,陪伴你我前进理想是海,掀起惊涛骇浪,理想是浪,考验万船千舟,理想是舟,装载远行的人,理想是人,开辟崭新天地理想是地,承载万世

仿写 彩色的非洲仿写成《彩色的东莞》,

我的家乡——东莞我的家乡坐落在宜都很高的一座山上——云台观.每到冬天,家乡是一派银白色的世界,树枝上结满了晶莹剔透的冰条儿,远远看上去,犹如世界上最好的水晶一般,轻轻地用手去抚摸它,凉飕飕的,冰条儿温

仿写的诗

我想把耳朵,装在鱼儿身上.听鱼儿窃窃私语,听大海怎么说话.听呀,听——大海是我温暖的港湾.我想把耳朵,装在风筝上.听鸟儿唱歌,听白云唠家常.听呀,听——天空是我的课堂.我想把眼睛,装在海草上,看鱼儿吹

鲸的仿写

小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻.它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!因而,人们养它来看

仿生物的发明

根据苍蝇的复眼发明了“蝇眼透镜”;鲁班根据一种草发明锯子;根据变色龙发明迷彩服;根据蜘蛛丝制成高强度纤维,用来做防弹衣、防弹车、坦克装甲车等结构材料.;建筑方面,作了加强材料力度和外形仿鲸背处理;为人

仿《贝壳》的作文

我的一生我是海里的一只贝,一只普通的贝.自从我生下来,就天天在危机四伏的海洋里过着担惊受怕的日子,怕在进食时,石头进入我的口中,但是天不如贝愿,一天,一只鱼靠近了我,我张开了嘴,鱼儿便被吸进了肚子里,

乡愁的仿写

1.小时候,游戏是一台黑白电视机——现实在手柄的这头,梦境在手柄的那头.长大后,游戏是一枚小小的铜币——现实在摇杆的这头,梦境在摇杆的那头.现在啊,游戏是一台电脑——现实在鼠标的这头,梦境在鼠标的那头

仿写作文仿的是什么

我认为仿写可以仿三方面:1是形式,形式包括文章的结构,所用修辞手法例如比喻拟人排比,优美的句式特点等等.仿写作文可以从仿写原文的形式着手.2是写作方法,是文章整体运用的写作手法,例如托物言志、卒章显志

仿写急求的仿写,..

天空洒下万千牛毛般细密的雨丝,在这初秋的季节,给人带来丝丝凉意.雨丝随着微风轻轻的吹落在我的脸上,像情人的吻,滑滑的,湿湿的,很是惬意.我撑着一把略显破旧的油纸伞,独自走在这江南古镇的小巷子里,看着周

仿桂林山水的作文

幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获.幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦.幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献;