y音节末尾是u

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 07:49:55
速求U的开音节单词(最好是常见的单词,)

unit\x09单元use\x09使用;利用;运用usually\x09通常tube管;电子管;隧道rule统治;规则ruler尺子

元音字母A.E.I.O.U.Y.在重读开音节和重读闭中的发音.

含有a的各种读音的词1.开音节中a读/ei/,这类词可多啦:baby,date,famous,favourite,lady, lazy,mistake,plate,safety,save,statio

6个字母的英语单词末尾是y

subway,楼主要找的是这个单词不?是地铁的意思,同义词是underground

现在进行时变换规则3)动词是闭音节的单音节词,或是以重读闭音节结尾的多音节词, 而末尾只有一个辅音字母时,这个辅音字母须

用我自己的理解来回答:闭音节,就是关闭起来的.两个辅音字母夹着一个元音字母.比如big,run,但是see,eat就不是.重读有一定的规则,但是一个单词里如果只有一个元音字母,那肯定是一个音节,一定要

对于重读闭音节词,双写末尾字母再加ing.怎么才知道是重读音节,难道还要记音标?

重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节,音标里有重读符号,重读需要自己记,因为每个单词重读都不一样,所以当初学单词时发音就要发准,包括重读.闭音节你可以这样记:辅音+原音+辅音结尾的就是闭音节就好像两

什么是闭音节,r音节元音字母a,e.y.o.u

“开音节”“闭音节”的定义是根据单词的拼写形式来定义的,不一定科学准确,确非常实用.以不发音的e结尾的单词是开音节;以元音结尾的单词是绝对开音节.反之以辅音结尾的单词是闭音节.给一个单词注音标的时候,

怎么判断A、E、I、O、U是开音节还是闭音节.

1.开音节1)以发音的元音字母结尾的音节.例:be,he.公式:辅音+一个元音2)以辅音字母(r除外)+不发音的e结尾的音节.例:make,like.公式:一个元音+一个或几个辅音+不发音的e2.闭音

clothe的音标怎么划分音节?音标是[kləuðz]

所谓音节,是根据音标中的元音来分的,音标中有几个元音就可划分几个音节(一定记住是根据音标中的元音分的,不是单词拼写的元音).clothe音标中元音只有双元音/əu/,所以只有一个音节.顺便说

写出音节里的韵母花(hua)这个音节里面h是声母U是介母a是韵母.如果要写出这个音节的韵母,是不是要写U和a?

“花”的韵母是ua,韵母包括韵头(介音)、韵腹和韵尾,hua这个音节没有韵尾.

英语U.S.在句子的末尾是U.S.还是U.S..

前者,句号和省略号相同,不重复用.

三拼音节中哪个是韵母比如huo中的韵母是u、o,还是o?

三拼音节中哪个是韵母?如果是小学生问你,就告诉他不包括介母的韵母,比如huo中的韵母是o.如果是成人问你,就告诉他声母后面的部分都是韵母,这是《汉语拼音方案》中的答案.比如huo中的韵母是uo.小学生

什么是中读闭音节并且末尾只有一个辅音字母

都不是.重读闭音节就是元音字母a,e,i,o,u在单词中发短音,如:trap,set,sit,stop,run/put.以上这些单词就是重读闭音节并且末尾只有一个辅音字母.

末尾是y的单词如何变复数

y前是元音,直接加sboy---boyskey---keysy前是辅音,变成i加es:story--stories

orange这个单词是闭音节么?是那么为什么要在末尾加e呢?

闭音节如:get双辅音夹元音半开半闭如:cate双辅音夹元音但末尾又加e使其开闭发生变化开音节如:she以元音结尾绝对开音节:元音字母直接结尾(辅辅元)purpleorange闭音节:元音字母后边加了

意大利语r在音节末尾的发音

是一样的,只有rr时候颤的厉害些,其他时候一样,不过由于口音,各个的确可能略有差别