Y=-2X-3的常量是多少

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 18:33:06
八年级数学常量与变量教学疑点:表达式y=x-4 ①常量中写不写1; ②常量的数值包不包括“-”号;

①常量如果是-1就要写-1,如果是1就要写+1;②常量的数值包括“-”号.x自变量,y是因变量,y的系数要化为1的形式,x的系数如果为1可省略,如果是-1可省略1不写但要写"-"再问:你的意思是表达是

y=-5x的常量和变量

y、x是变量,-5是常量.变量的值是可变的

c语言!合法的整形常量是怎样的?y=((x=3×y,x+1),

合法的整形产量其实就是整形的正确表达,比如十六进制0x0A,八进制书060.十进制数,二进制数,转义字符,字符产量,还有一些其他的表达式,andsoon.y=((x=3×y,x+1),x-1);是逗号

函数中自变量系数是常量吗?y=2x-1的常量与变量

是常量.常量:2、-1变量:x、y方便的话,要是我回答错了,请通知我一下.

已知直线x*sina+y*cosa+m=0(常量a∈(0,π/2))被圆x^2+y^2=2所截得的线段的长为4根3/3,

弦长为4根3/3,此圆的半径为根号2,则圆心到直线的距离是3分之根号6,|0×sina+0×cosa+m|=3分之根号2,解得m=正负3分之根号6.再问:则圆心到直线的距离是3分之根号6请问这个用的什

已知x/y=2/3,则2x-y/x+2y的值是多少?

2x-y/x+2y是(2x-y)/(x+2y)吧(2x-y)/(x+2y)=(2x/y-1)/(x/y+2)=(2X2/3-1)/(2/3+2)=1/3÷8/3=1/8

y=2x-5 变量是?常量是?

变量是x与y,常量是2与-5变量是x与y,常量是-3π

y=﹣X的平方/2π 谁是常量?谁是变量?平方要不要

y=﹣X的平方/2π,-1/2π是常量,x是变量,平方不要再问:不是

如何确定变量和常量初二的数学变量和常量怎么区分啊?老是弄错,还有变量是不是只能有一个?比如y=3x,x和y是不是都是变量

函数式中x和y都是变量,一般默认左边未知数是因变量,右边的是自变量.科学的判断方法是确定究竟是那个量随着那个量变化,如y=3x里,如果认为y是随着x变化而变化的,那x就是自变量,y就是因变量,当然,没

关于二元函数的偏导数想问下f(x,y)=x^3y+xy^2在(1,2)处的偏导数下面的解说把y当做常量;然后是=3x^2

偏导数就是把除了相关的一个变量之外,其他都视作常量进行求导.也就是说,f(x,y)=x^3y+xy^2在(1,2)处的偏导数有两个,一个是关于X的,一个关于Y的.其中对X求偏导就是把y当做常量,=3x

当x=1,y=-2时,代数式x-(x+y)+(x+2y)-(x+3y)+...-(x+99y)的值是多少

=(x-(x+y))+((x+2y)-(x+3y))+...+((x+98y)-(x+99y))=-y*50=2*50=100

Y=5X^2+6 这个式子中,常量是:5,6.变量是:X,Y 那么平方是什么数啊?常量还是变量.

2是x的指数,表示此函数是二次函数,他不是常数,也不是变量,只是自变量的指数.写常量时,可不写这个指数2

y=2x^2 中的变量、常量、自变量和函数分别是什么

变量为x,y常量是2自变量为x函数是y是x的函数

函数常量的符号怎么判断?比如:Y=4X-3的常量是什么

-34都是常量的.一般来说,英文字母是变量.不过在某些函数里.字母也被定义成常数,不过题目一般都会说明的.注意下就可以了