"二次带数"

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 11:39:35
二次涵数

解题思路:结合三角形相似进行求解解题过程:最终答案:略

一道二次函数题目,数形结合

Y=-1/2X,Y=-1/4X^2,-1/2X=-1/4X^2,X1=0,X2=2,Y1=0,y2=-1.则点A,B坐标为:A(0,0),B(2,-1).设,AB中垂线的垂足为C,则点C坐标为X=(0

初三二次函数要有明显过程最好是带解释

将A(-1,0),C(0,3)带入方程,解得b=2,c=3则y=-x²+2x+3由抛物线方程可知,B(3,0),则直线BC的斜率为-1做直线BC的平行线,使其与抛物线相切,是直线为y=-x+

初二数学——二次根式应用题(带图)

1、显然有:AD=CD=BD=40/(√2)=20√2设CD四等分的每段为h,即为h=CD/4=5√2设最小纸条边长为a,中间纸条边长为b,最大纸条边长为c,易得:a=2h=10√2b=4h=20√2

带“数”并带着方位词的成语

成语:泣数行下拼音:qìshùhángxià眼泪接连不断的往下掉.形容非常悲伤.【出处】:汉·司马迁【史记·项羽本纪】於是项王乃悲歌慨,自为诗曰:「力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝.骓不逝兮可柰何,虞兮

二次涵数 

再问:你字写的好漂亮啊再问:再答:亲,可以先采纳吗?再问:嘻嘻

什么是二次涵数

设平面点集D包含于R^2,若按照某对应法则f,D中每一点P(x,y)都有唯一的实数z与之对应,则称f为在D上的二元函数.  且称D为f的定义域,P对应的z为f在点P的函数值,记作z=f(x,y);全体

二次涵数解析式怎么求?

根据题意可用如下方法求1、已知三点坐标用一般式2、已知顶点坐标及图像上另一点坐标用顶点式3、已知图像与X轴的交点坐标用交点式

带绝对值的一元二次不等式怎么解

原不等式可化为x^2-4x>=-2x+6且x^2-4x=1+√7或x=

谁有二次函数练习题带答案

一、选择题:1.(2003•大连)抛物线y=(x-2)2+3的对称轴是().A.直线x=-3B.直线x=3C.直线x=-2D.直线x=22.(2004•重庆)二次函数y=ax2

二次涵数的实际应用

解题思路:此题关键要明白,答案有两种可能,开口向上或者开口向下。所以二次项系数是关键。根据题目给出的条件,设解析式为截距式,更好。解题过程:答案见附件。最终答案:略

一个负数(带括号)的负二次方是什么

结果是正数.如(-3/5)负二次方=1/(-3/5)的平方=25/9

求带根号的二次函数的值域

Y=√2{√[(x+1/2)^2+(0-3/2)^2]+√[(x-4)^2+(0+1)^2]}用几何意义法上式可看作动点P(x,0)到定点A(-1/2,3/2)和定点B(4,-1)两点间的距离之和的根

带数的词有

一心一意、一分为二、不三不四(三心二意)、四面八方、四通八达、五光十色(五颜六色)、六神无主、七零八落(七上八下)、五花八门、、九牛一毛、九死一生、九牛二虎再答:双数再答:望采纳

求一份初三二次函数练习题 带答案-----要精细

二次函数y=-(x+2)²-3,当x=_____时,y随X的增大而减小x≤-2,∵抛物线开口向上,∴x≤-2时为减函数.

二次函数一定要带解析

解题思路:本题关键是要第2问最值问题,坐标法的使用是关键,而且要注意函数值的纵坐标之差用高减低,否则就错了解题过程:相关答案看下面的附件,我用公式编辑器word解答的用时较多些

高数 偏导 二次偏导 计算

就是B吧?我算的是:b=-1,c=-2

怎样求带根号的二次函数的值域

先把函数平方,解出值域后开根取正

一个数的负二次幂是多少?

是这个数二次方的倒数