16.中哪里表现出鲁滨孙机智-搜答案-智慧作业帮

走了十几里,李广装死,瞥见旁边有一匈奴少年骑着一匹好马,李广突然跃身跳上匈奴少年的马,趁势推下匈奴少年,夺下他的弓,鞭马向南奔驰几十里,又遇到他残余的部队,便领着进入关塞.

机智勇敢

体现在两个方面：（1）孔君平说杨梅是杨氏子家的果子,所以杨氏子就说孔雀是孔君平家的鸟,体现出他的机智.（2）杨氏子回答孔君平时十分有礼貌,并没直接说“孔雀是夫子家禽”,而是用了“未闻”,这让孔君平无话

你是擦谁的皮鞋一位外交家在拜见总统林肯时.发现林肯正在擦自己的皮鞋.这位外交家很惊讶地问:[总统先生.你自己擦自己的皮鞋?"[是啊."林肯也故做惊讶地反问:[怎么了.你是擦谁的皮鞋?"

杰奎琳的巧妙伪装出来的可爱和天真、毫无破绽的理由打动了德国少校,终于保住了蜡烛里的秘密.

A．反应中硝酸只表现为氧化性，故A错误；B．硝酸只表现为酸性，不是氧化还原反应，故B错误；C．硝酸分解，既表现出氧化性，又表现出还原性，不表现出酸性，故C错误；D．硝酸钡还原生成NO，表现为氧化性，生

蔺公深明大义,顾全大局,名传天下.运用冷静的大脑,对当前事物的发生,做出明确的应对.

能见机行事,就地取材...

诸葛亮的军事才华表现在制定作战方案及指挥战斗中.《三国演义》中的决策者们大多能在具体情况的观察、分析中,迅速地从纷繁复杂的错综现象中发现的抓住战局的本质和关键,并制定出切实可行的作战方案.而诸葛亮不仅

1.只见蔺相如走上前去,对秦王说：“这块‘和氏璧’虽然看着挺好,可是有一点小瑕疵,让我指给大王看.”2.蔺相如拿着“和氏璧”往后退了几步,身体靠在柱子上,气冲冲地对秦王说：“当初大王差人送信给赵王,说

孔融十岁认亲孔文举年十岁,随父到洛.时李元礼有盛名,为司隶校尉.诣门者,皆俊才清称及中表亲戚乃通.文举至门,谓吏曰：“我是李府君亲.”既通,前坐.元礼问曰：“君与仆有何亲?”对曰：“昔先君仲尼与君先人

因为他身残志坚

所谓课堂教学机智,就是指教师在课堂教学过程中,处理有关教学的偶发事件地能力,即应变能力,教学机智的实质是一种处理教与学矛盾的教学技巧.作为一名教师,除了有较好的责任心、教高的业务水平、广泛的兴趣好爱好

这可不是几个固定的短语,句子!是根据你所处的语境,将你要说的话意不按正常的方式表达,而是换种形象的比喻,表达得活泼生动起来.具体环境全体运用.没有什么固定的表达.多看点这方面的资料.不要强求,不然弄与

表现出我对社戏的热爱

老鼠如果不是老鼠,那谁是十二生肖排名第一的动物.再说,老鼠偷东西的时候速度多快.一定是老鼠!

谢道韫和陈元方

描写屠夫机智：1屠夫用肉掉开狼的注意.(屠惧,投以骨.一狼得骨止,一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又至.骨已尽矣,而两浪之并驱如故.)2屠夫将背靠在草堆上,可以正面御敌,防止身后偷袭.(屠大窘,恐前后受

小小年纪对友人的批评十分中肯

小男孩很勇敢,他们消灭了32个敌人!爱国主义精神.