作业帮X²Y (X³ Y³)在(X,Y)趋向于(0,0)时极限
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 04:33:42
x(x-y)+4(y-x)=x(x-y)-4(x-y)=(x-y)(x-4)=(x-y)(X+2)(X-2)
是等于的.x/y结果若没有强制转换为浮点型,就会得到整数部分,而小数部分就会被省略.如x=15,y=4,那么x/y=3(只取整数部分),x/y*y=3*4=12x-x/y*y=15-12=3;这与x%
1)x(x-y)(x+y)-x(x+y)^2=x((x-y)(x+y)-(x+y)^2)=x(x^2-y^2-x^2-2xy-y^2)=x(-2xy-2y^2)=-2xy(x+y)2)（2a+b)(2
x＞0,y＞0,a＞0 a(x+y)≤√(x²+y²) a²(x+y)²≤x²+y² (1-a²)(x²+y
【(x-y)^2+(x+y)(x-y)】除以2x=(x-y)*(x-y+x+y)/2x=(x-y)*2x/2x=x-y
[(-x-y)(-x+y)-(x+y)^2-x(y-y^2)}÷1/2y=[x²-y²-x²-2xy-y²-xy+xy²]/(y/2)=[(x-2)y
z/(x-y)×y/(x+y)=zy/(x-y)(x+y)=zy/(x²-y²)再问：还有两道题！麻烦你了！1.已知x-1/x=2，求x²/x四次方-x²+12
if(x>y)returnx;elsereturny;在一句完整的语句后面需要用到;比如一开始的定义自变量inta;赋值时要用到a=1;各种结构在执行完要处理的语句时也要用到.但是切记,各种结构只处理
（1)x^2/x)-y-x-y=x-y-x-y=-2y(2)(a/a-b)-(a/a+b)-(2b^2/a^2-b^2)=a(a+b-a+b)/(a^2-b^2)-(2b^2/a^2-b^2)=2b/
区域是一个正方形
解题思路：化简解答解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph
1.(x-y)(x+y)+(x-y)+(x+y)=x²-y²+x²-y²=2x²-2y²2.x(x+2)-(x+1)(x-1)=x²
讨论x,y与0的关系即可,即去掉绝对值：x0,y>0x+y
解题思路：先利用完全平方公式求出x、y的值，再代入求出代数式的值。解题过程：
由X-Y>X可得Y＜0由X+Y
您好：x方(x-y)+(y-x)=x方(x-y)-(x-y)=(x²-1)(x-y)=（x+1）（x-1）（x-y）如果本题有什么不明白可以追问,如果满意记得采纳如果有其他问题请采纳本题后另
原式=x²(x-y)-(x-y)=(x²-1)(x-y)=(x+1)(x-1)(x-y)
#define定义了一个宏.你可能需要这样用inta=-5,b=2;intc;c=ABS_MOD(a,b)然后编译器就帮你替换成c=a再问：有什么用，什么时候会用它再答：求模呀，只不过要这个要判断符号
判断X的数值是否大于Y的数值如果是则为真等式去X的值反之取Y的值
把所有列都加至第一列,第一列都是2x+2y将2x+2y提出,第一列剩下都是1,此时式外边有一因子（2x+2y）用2,3行加第1行负一倍得1yx+y0xy0x-y-x第一列展开得1*（-x^2-y(x-