作业帮with做伴随状语前面有逗号吗
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 06:12:37
加从句是壮语从句啊再答：你这个是独立结构再问：with后面不是只能名词吗？再答：不是啊再答：谁跟你说的啊再问：那就好
1.“with+名词/代词+介词短语”.Themanwaswalkingonthestreet,withabookunderhisarm.(那人在街上走着,腋下夹着一本书.)2.“with+名词/代词
位于句末或修饰对象之后
不加
可以做伴随状语的,比如：Heisreadingthebook,beingseenbyothers.
with...,...,...and.应该是这样的结构,为什么要加the呢?
伴随状语从句:用with引导的话,表示在进行一项动作的同时在进行另外一个动作,后面用名词+介词短语,或者直接用动词ing形式.如:Theteachercameintotheclassroom,with
Hesatinthearmchairreadinganewspaper.可以不加的,不是必须要加,很多原版名著中这种不加都好的情况很多,增加了句子的连贯性
with是介词只能接短语
答案2：动词不定时作状语,一般只能做结果状语,目的状语,适当情况下作条件状语,伴随状语好像不可以,况且动词不定时作状语一般不能出现逗号,除非不定式在句子开头,强调结果外.
伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生,它的特点是：它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的.是由一个主语发出两个动作或同一个主语处于两种状态,或同一个主语发出一个动作时又伴随有某
with复合结构的常见形式1.“with+名词/代词+介词短语”.Themanwaswalkingonthestreet,withabookunderhisarm.(那人在街上走着,腋下夹着一本书.)
Answer:状语部分是"with+复合结构",它是独立主格的一种表现形式,用逗号分开使主句与状语部分关系鲜明,它与"with+名词成分"构成的介宾短语做状语不同."with+名词成分"构成的介宾短语
解析:伴随状语表示与主动作同时进行,形容词作状语通常用来修饰整个的主句内容.再问：举个例子好吗？再答：再答：望采纳。
伴随状语可以由从句构成,也就是状语从句了.状语从句也就可以做伴随从句了
针对这个句子来说吗,只按意义上说是定语也可以,状语的意思是一种状态,充满绝望的.定语表示对一个人或者物的固定性质的阐述.定语通常紧挨被修饰的食物.比如thepeoplefulliffear,即是定语.
定义:伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生,它的特点是：它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的.例如：①Hesatinthearmchair,readinganewspaper
no不定式作状语1）目的状语To…onlyto(仅仅为了),inorderto,soasto,so(such)…asto…(如此……以便……)Heransofastastocatchthefirstb
todo作目的状语时,位于句首时,前面加逗号,位于句末则不用：Hewenttotherestauranttoeatpizza.Toeatpizza,hewenttotherestaurant.希望我能
大部分情况下是有逗号隔开的,但并不是绝对.如湖南省牛津高中英语模块四的教材中在谈论奥运会时有这样一句话:Attheancientgames,theathleteswereallmenandtheyha