作业帮with the连读
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/25 11:49:10
ckeepongood(friendly)termswithsb.与某人保持良好(友谊)关系,交朋友
解题思路：熟悉英语单词的阅读和发音，掌握连读的规律，熟悉英语音标解题过程：你好，答疑如下一般不连读，注意后面的r，一般美国人的口头儿化音。愿你满意
连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关,同属一个意群.连读所构成的音节一般都不重读,只需顺其自然地一带而过,不可读得太重,也不可音.(连读符号：~)(1)“辅音+元音”型连读在同一个意群里,如果相
听和说是一条线的,听是输入,说是输出,很多时候听不懂是因为说的不标准,所以首先要自己发音标准.另外,有时候要结合句子的其他内容以及说话人的语气.比方说我以前做过一个听力,每个人都说了一句Ican'tc
ItdependsonWHATyou'regoingtosay...thewordsmaydiffer.Butit,"continuously"(continue)isprobablythebestb
whichwomaniswalkingintotheshop?
尝试跟着唱时一个单词的读音只发半个,特别是在连读时,上一个单词的尾音是p、t、d等,先不要把音发出来,直接读下一个单词,如果这样能跟上原唱了,再熟悉几遍,有意识的把没来得及发出的音补上就好了
解题思路：连词的用法解题过程：43A47C48D49B52B59B60A67D70C最终答案：略
有困难与教育部打开对sth的one\'s眼睛.给sb.一个好开始
不仅是略读th,而且要读成一个促音,中间有一点停顿.
shakes再答：亲，我的回答你满意吗？给个好评吧，或者你可以继续问我哦再问：用过去时行吗再答：可以再问：泰勒再答：楼楼也喜欢泰勒吗？再问：哈哈是的
美音?meetyou__[mitju:]连读的话,听起来会像咪切.美音一般聊天的时候都敲meetya自己多听多琢磨咯案揪
你看着这个音标连读就行了,/ˈailən,dæn‘dail/,连读不是刻意的,是你把每一个音都发准了,尾音都有发出音了,讲的快的时候自然而然就连上了.
照汉字读,阿斯课的和儿还有什么不会读的可以继续问我
连读与不完全爆破规则短文、对话都是由一个个句子组成的,会读单个句子,也就会读短文和对话了.朗读句子是有很多技巧的,在语流中,有些单词之间有连读现象,有些单词中的某个辅音没有念出声来.这两个造成“音变”
按照语感来判断,colour与is不需要连读our发一个音is与it连读再问：那colouris这两个词我在听的时候总觉得有点卷舌的感觉，是不是因为colour和is连接的时候读的快了就有这种感觉。再
这是一片广阔的三角形的海洋区域,百慕大岛就在它的北端.with+名词+介词短语这属于复合结构,在句中做状语.如：Hecameintotheroomwithabookinhishand.他走进房间,手里
英语连读规则\x0d 在连贯地说话或朗读时,在同一个意群(即短语或从句)中,如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,就要自然地将辅音和元音相拼,构成一个音节,这就是连读.连读时的音节
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which是错误的,如果使用which那么指代的是故事一词,那么从句中的it应该去除掉.所以应该使用的词是where.Theclasswentonwiththestorywheretheyhadlef