作业帮who+谓语+其它
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/21 17:56:00
如果是主句的主句,谓语动词用单数第三人称,如果是从句的主语就要看先行词来决定
得看情况从上下文来看,如：Whoisit?Whoarethey?这两个都要看主语.与主语一致Thosewhowanttotake.这是一个定语从句,先行词(被限定修饰名词)为those,它代表thos
这是一个主系表结构.who是主语,系动词是is,表语是theman.再问：为什么不可以是主谓宾呢？who主语，谓语is，宾语theman.再答：主系表：主语，系动词，表语此句型的句子有一个共同的特点：
用过去时啊,时态要保持一致啊.问的是刚才justnow,而且回答也是did.所以要用played
复数!Who是Those的定语,谓语跟定语所修饰的词相对应.在这里是Those.
A现在完成进行时表示searching这个动作从过去一直持续到现在,并且可能或将要持续下去.至于since不用完成时的情况是剧终没有表示时间段的词货短语的时候.而这句中overthepastfewye
要看定语从句表达的意思了比如：I,whoamastudent,wanttofindapart-timejob.或者：ItisIwhowasachildthatbrokethevase.
谓语成分就是用来说明主语的动作或状态的,一般由动词或短语动词承担．一般是动词做谓语,称为谓语动词.比如说,我看电视．”看”就是谓语．短语动词的构成基本有下列几种：1）动词+副词,如：blackout；
应该和先行词相一致
whoandwhat这里表示一个整体,一个未知的整体英语中有很多种这样的情况（有and）但是谓语动词用单数的,具体要情况,看前面的主语是两个独立的,还是作为一个整体理解
Itis（was）＋被强调的部分＋that（who）＋原句其它部分.这是英语中的强调句型,用来强调说话人的意愿： ItwasonMondaynightthatallthishappened．所有这一
WHo后面可跟单数或复数谓语.视情况而定如whoisthemanthatstandsthere?Whoarethepeoplethatarepresentthemeeting?
主要还是先整体理解句子的意思,再分析结构时就清晰了.句意:有的学生更喜欢严格的老师来告诉他们具体做什么.而另外一些学生更愿意(老师不干预)靠自己.句中选用leave的正确形式填空,用的是leavesb
解题思路：同学您好，我不知道您问这条题目是什么意思？解题过程：(4+5)×(6+9)=9×15=135最终答案：略
很高兴回答你的问题,正确答案为：是这样的,who相当于第三人称单数,后面谓语动词用三单形式再问：举个例子再答：Theyaredoinghomework?Whoisdoinghomework?再问：不要
转帖]It';stime…用法归纳It';stime…句型是中学英语里使用频率较高的句型,其意为“该是……的时候了”.用法灵活多变,也是大家以掌握的句型.现就其有关句式归纳如下：⑴It';stimef
like是谓语.前面是主语人you、I是主语整句改成陈诉句式Youarewho.你是谁?IAMwho?我好似谁
就是"themore...,themore..."句型常表示"越……就越……",是一个复合句,其中前面的句子是状语从句,后面的句子是主句.the用在形容词或副词的比较级前,more代表形容词或副词的比
此句是主系表结构.不是主谓宾结构