t值和p值的计算

概率中的排列组合可以看下面的百科http://baike.baidu.com/view/738955.html公式很齐全

比较两均值的检验首先要有假设,此处的原假设为H0：两均值相等,备则假设H1：两均值不等.p值为实际的显著性统计量,即在已知数据得出的结论下,犯弃真错误的概率小于0.01,弃真错误就是得出的结论否定了实

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请给出原题再问：假设两组数据平均数为10，2，每组数据有3个值，标准差为0.03,0.01，计算两组数是否有显著性差异

SPSS软件计算t值和P值,用两个样本数据直接计算,格式输入如下：样本值1X1X....2X2X....数据输入完毕后,点击Analyze——>Comparemeans——>IndependentSa

设2个变量,一个WTP,一个受教育程度.WTP输入你的所有样本数据,小学在受教育程度输入1,初中输入2,高中输入3.打开分析——比较均值——单样本T检验,将变量WTP选入检验变量,然后点确定.我没有英

要看数据分布形态了,我替别人做这类的数据分析蛮多的再问：嗯嗯，多谢了，能不能发点spss13的使用说明

应该是“每立方米盐水.”?设盐的体积是v1,水的体积是v2v1+v2=1p水v1+p盐v2=p盐水*1解出：v1=(p盐-p盐水）/（p盐-p水）v2=(p水-p盐水）/（p水-p盐）T=p盐v1=p

统计学意义（p值）ZT结果的统计学意义是结果真实程度（能够代表总体）的一种估计方法.专业上,p值为结果可信程度的一个递减指标,p值越大,我们越不能认为样本中变量的关联是总体中各变量关联的可靠指标.p值

X=(X1+X2+...+Xn)/n就是用直接法求算术均数再平方；P=L+(n*x%-f{L})*i{x}/f{x}{}内为右下角标这下应该不难了~

物体的瞬时速度呢,受力呢,F乘V也等于功率P再问：p=w/tw=fss=vt就是p=fvt/t=fv力如果为无限大，速度无限大呢

"P"表示功率,单位是“瓦特”,简称“瓦”,符号是“W”."W"表示功,单位是“焦耳”,简称“焦”,符号是“J”.“t”表示时间,单位是“秒”,符号是“s”.

a的终边经过点P（3t,4t）（t不等于0）∴t＞0时sina=4t/5t=4/5cosa=3t/5t=3/5t＜0时sina=4t/(-5t)=-4/5cosa=3t/(-5t)=-3/5

F检验又叫方差齐性检验.在两样本t检验中要用到F检验.从两研究总体中随机抽取样本,要对这两个样本进行比较的时候,首先要判断两总体方差是否相同,即方差齐性.若两总体方差相等,则直接用t检验,若不等,可采

P指的是功率W指的是力做的功T指的是整个过程所有时间S指的是物体的位移V指的是速度“P“单位是W时,"W"的单位为J,t的单位为S或“P"单位是KW,则"W"的单位为KWh,t的单位为h"F"的单位固

检验水准a与概率P均为两侧的概率.T界值与检验水准是一致通过；样本统计量T与概率P是一致通过.T界值是由检验水准界定的,是T分布两侧概率为检验水准时,横轴上的T值,两者之间的关系是a=P(|t|≥ta

用四方格小软件计算的结果.具体公式不是一句话能够讲清楚的,请学习大学《数理统计学》

#includemain（）{floatp,q；scanf（"%f%f",&p,&q);printf("%f\n“,p+q）；printf("%f\n",p-q）；printf("%f\n",p/q)

我猜想你的F和第一个sig是那个levene检验吧,sig大于待定的数比如0.1或0.05为方差齐,否则为方差不齐.你后面的t,df和sig（双侧）应该分别指：t检验数,自由度,双侧检验的显著性,一般

我发给你了软件,希望能用.