two dozen 后面什么时候加of-搜答案-智慧作业帮

表示做什么的人或用来做什么的工具的“er"和“or”,到底什么时候使用哪一个,没有严格严谨的规律可循.关键是要牢记和掌握.不过在整体上,还是有着稍微的不同.－er加在动词后指人或机械；加在地名后面指该

形容词比较级：1、一般在词后+er2、以闭音节结尾的（辅音+元音+辅音）双写尾字母加er.比如big(大的)-bigger,像这样的词只有几个：“大红胖子热瘦湿”但是fun这个词虽然有形容词词性,但一

要看后面的从句.比如thedays____wespent此时theday作从句中spent的宾语(wespentthedays),引导词就用that(用which也可以)在比如thedays____w

play前面有be动词,play后面加ing,play在句子里面作为动词,且句子主语为第三人称时,play后面加s.

动名词和不定式是不大好区分,教你一招动名词表示经常现象,不定式常表示未来发生.

表“一些”时,加可数名词复数,用于否定句或疑问句中.如Doyouhaveanyquestionstoaskidon'thaveanybooksinhand.若该名词为不可数名词,则动词用单数,用于否定

看very之前是什么词,adj是修饰名词的,adv是修饰形容词、动词的.

Any后加名词一般用复数形式,表示任何的,可用在陈述句或疑问反问句中,如Anyproblems?单数的情况是在与any合在一起作为一个词的时候出现,比如anyone,anything等.

一般来说the加在专有名词或不是以拼音开头的地点名前或者是名词单数前,如果后面是名词复数就不用加the

动词是ing喜欢的是东西如果是可数名词才能是复数

liketodo和likedoing都可以表示喜欢做某件事,基本含义相同.但是likedoing更强调爱好,也就是一贯的行为；而liketodo则强调一次性的动作.如：Ilikeswimming,bu

hero,potato,tomato加es,其他名词大多加s

当to作为动词不定式的标志时,后面加动词原形,作为介词的词性时,用v-ing的形式.这些动词后面接的to用动词原形：want,wish,hope,manage,pretend,decide,learn

当时态是现在进行时,动词后面就要加-ing.当时态是过去完成时,现在完成时,就得加过去分词-ed,再就是被动语态是动词要加-ed.对于一些不规则的,不知怎么说

makesb+adj使某人（怎么样）例如,youmakemesick.此处sick就是形容词make（使）sbdosth(+adv)例如,Hemademedothatjoburgently.make意

比如hear听到这个词当时听到的事情是正在发生的事情,那就加doing例句：IthinkIcanhearsomeonekncking我似乎听到有人在敲门在我听到敲门的时候,敲门这个动作是正在发生的,所

根据意思,让什么什么,就用原型,让什么被什么,就用过去分词.

现在进行时,就是正在做事再问：意思是我在玩游戏。英文是Implayinggame?再答：对，am后面加动词的ing.介词也要加再问：英文有问题可以问你吗?再答：嗯，欢迎再问：我要和你一起。英文怎样讲呢

以s.x.ch.sh加es,o结尾的有生命的加es，无生命加s再答：f,fe结尾变f，fe为ies再答：为ves，ies错了哈再问：你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！

一般来说是在表示过去式的时候加ed,还有某些虚拟语气也加.呃,要视具体情况啦