作业帮14学会合简要概括文中的两个事例
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 09:07:25
(读后感言:对于处在青春期有逆反行为的孩子,我想说,我们的家长应给孩子一个独立思考的空间,给他犯错误的机会.任他自已去走弯路去碰个头破血流吧.我相信,一次经历胜得上你千万句喋喋不休的唠叨,也比得上你恨
归园田居（其三）陶渊明的《归园田居》一共有五首,这是其中的第三首.从表面上看,这首诗写的是田园劳作之乐,表现的是归隐山林的遁世思想；但把这首诗和其他的诗对比来看,作者的“愿”其实有它特殊的内涵.种豆南
概括蜡烛的主要内容: 本文讲述了一位南斯拉夫老妇人冒着生命危险像母亲一样埋葬一位红军战士,并把自己珍藏45年的结婚喜烛点在战士的坟头的故事,歌颂了反法西斯阵营的军民用血肉凝结成的情谊.结尾两句话讴歌了
蔺相如已经担任上卿,位置在廉颇之上.廉颇不高兴,他想要侮辱蔺相如一番.蔺相如知道后,时常避开与廉颇会面.蔺相如对别人说：“秦王不敢加兵来打赵国的原因是怕我们两个.如果我们因私争斗,怎么保卫国家?”廉颇
勇于追求与探索
不知道再问：额…
文中写了\x0d一个重病缠身的母亲,为了儿子能坚\x0d强地生活下去,隐瞒了自己“到了那\x0d种田地”的肝癌,无微不至地照顾双\x0d腿瘫痪的儿子,最后母亲猝然去世,\x0d连最后一面“我”也没有见
[典故]从前有个楚国的商人在市场上出卖自制的长矛和盾牌.他先把盾牌举起来,一面拍着一面吹嘘说：“我卖的盾牌,最牢最牢,再坚固不过了.不管对方使的长矛怎样锋利,也别想刺透我的盾牌!”停了一会儿,他又举起
以设问句形式引出对合作的含义的阐释
爷爷在东家干活是为了一块玉再问：谢谢了再问： 再问：这是接着后面的文章再问：我还有一个问题再问：不用做简要概括故事的主要内容再问：我不会这道题再问： 再问：第二大ti再答：汗颜:因
人物：中原我军时间：1948年11月4日下午地点：南阳事件发生的原因：蒋军因全局败坏,被迫将整个南部战线近百个师得兵力集中于以徐州为中心和以汉口为中心的两各地区.在我强大的野战军和地方军配合打击下,困
①性情和别的“猛兽”不同,慢慢地折磨弱者,尽情玩弄对手；②有一副媚态,常常闹得别人心烦（在“我”的耳朵边尽嚷）；③吃了“我”饲养的可爱的隐鼠,尽管后来发现是错怪了它.④伤害了兔的儿女们.（答出其中两点
①性情和别的“猛兽”不同,慢慢地折磨弱者,尽情玩弄对手；②有一副媚态,常常闹得别人心烦（在“我”的耳朵边尽嚷）；③吃了“我”饲养的可爱的隐鼠,尽管后来发现是错怪了它.④伤害了兔的儿女们.（答出其中两点
①性情和别的“猛兽”不同,慢慢地折磨弱者,尽情玩弄对手；②有一副媚态,常常闹得别人心烦（在“我”的耳朵边尽嚷）；③吃了“我”饲养的可爱的隐鼠,尽管后来发现是错怪了它.④伤害了兔的儿女们.
春天,我和母亲、妻子、儿子在田野散步的事
反问句,设置悬念,增加读者阅读兴趣,突出中心,语气更强烈
提到了渔夫一家和西蒙一家.主要讲了在一个寒风呼啸的夜晚,渔夫的妻子桑娜主动收养已故邻居西蒙的两个孩子的事
第一个故事：学生和她父亲来看我.第二个故事：我和父亲见姨爹.从来都把送礼者拒之门外的“我”为何为十几个鸡蛋而“折腰”还破例要留父女俩吃饺子?因为我不会做姨爹那样的手势,给一个女孩子的记忆抹上灰色印痕.
不爱喧闹;谨慎地欢迎外来者;聚族而居;活得很长;与同伴和睦相处.
讲这位女孩子考上了她理想的学校,但由于学费让她们很苦恼.她母亲到处为这事酬钱,最后终于酬到了,这位女孩感到母亲这样为她很不容易