作业帮spss做出的茎叶图和箱形图如何解读
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 11:27:37
数据的问题吧,可能你的数据量比较少,正好完全线性相关
sig的值小于0.05,说明有显著的影响,也就是自变量与因变量间存在显著的线性关系而常数项无论sig值,无论大小i是否显著,在你写回归方程时,都需要写进去的
2变量分析可以做的有没有相关关系是由数据决定的,不是用统计方法做出来的再问：如果我有很多变量同时分析两两相关关系也是可以的吗？再答：可以的，spss允许的
先看问题,根据实际提出假设,小于0.05或0.01,那么否定假设,大于0.05或0.01那么接受假设.如果是T检验的话用2-tailed比较,如果是用SPSS的话就直接用sig.(2-tailed)或
KMO检验统计量在0.7以上,说明变量之间的偏相关性较强,适合做因子分析,球形检验p小于0.001,说明变量之间存在相关性.第二格表格为共同性,表示各变量中所含原始信息能被提取的共同因子所表示的程度,
DATA--SelectCase按自己要求选择,在做直方图
你的数据不适用因子分析因子分析的自变量应该是定类的,比如“男”“女”这样名义变量,数值型的话至少应该是非连续性的.atleastonegrouphasfewerthantwocases说穿了就是你的自
一般要读KMO、碎石图、累计解释率、共同度、因子最大正交旋转后的rotate图
最好是描述一下,就简单描述一下.结果的话,主要看的是p值.p值大于0.05,接受原假设,p值小于0.05,拒绝原假设.再问：可是用软件做出来的t值在结果里面是哪一个呢？这个好像比较少用到t值再答：你指
茎叶图整数部分是一样的,有多少个小数就有多少个数据,实际上是展示每个层级上的频率
95%置信区间的计算应该是Mean-1.96*SE再问：我可不可以认为上下限的意思就是它推算出来的平均值只要在这个范围以内，那么这个平均值就是有效的啊？还有SE是哪一项啊？标准误差？再答：se是标准误
只有两个观测值是没有意义的.spss是个推论统计检验的工具,统计的前提是要有一个包含若干观测值的样本,通过概率假设的手段,经运算、用以推测假设条件是否成立.这里头检验的是变量,每个变量还可能会有许多个
如果是有序的资料,你要看概率分布,用analyse-nonparametric-Kruskal-WallisTest.如果是无序的资料,都一样.
大神来了哦我替别人做这类的数据分析蛮多的
应绘制直条图,不是直方图.菜单选择AnalyzeDescriptiveStatisticsFrequencies...单击“Charts”按钮,选择“barcharts”,返回,运行.
个案其实就是SPSS表格中的行,每行代表一个样本的数据.变量就是SPSS表格中的列,每列是一种变量,如年龄,性别等
打开主界面,点击analysis--descriptivesstatistics--再点击frenqencis或者descriptives.在对话框中的option或者statistics按钮中,勾选
t检验过程,是对两样本均数(mean)差别的显著性进行检验.惟t检验须知道两个总体的方差(Variances)是否相等；t检验值的计算会因方差是否相等而有所不同.也就是说,t检验须视乎方差齐性(Equ
不好做,我感觉只能通过回归来预测出选择哪个媒体对于公信力评价的影响大.因为第一个题是属于多选的,按照录入后,可以将其看做多个有一定相关性的自变量而第二个题目的公信力评价是在基于第一个题目多选的基础上评
如果是以下格式数据，可以是配对样本t检验被试 平遥话喜欢程度 普通话程度1 6 82 6 73 7 84 5 6