spss13.0 频数分布图怎么自己设组距组数-搜答案-智慧作业帮

D4公式升序=SUM(B$4:B4)右拉下拉即可F4公式降序=SUM(B4:B$8)右拉下拉即可

绘制连续型统计量的频数发布直方图的一般步骤：1）求极差2）决定组数和组距3）确定分点4）列频数分布表5）画频数分布直方图

可在网上查询

可以根据你的需要来定,但是每个组的组距必须是一致的,相同的一组数据,组数确定组距,组数越多组距越小,看你要分多少组,比如有一组数据从20到70,最大的和最小差距为50,有100个数据,数据为整数,如果

频数

解题思路：本题目利用概率，主要考查你对全面调查和抽样调查，频数与频率，直方图，扇形图等考点的理解。解题过程：

1原始数据如某班40名学生体重记录：（单位kg）444643515152.2计算数据的最大值减去最小值的差如最大值是61,最小值是42,它们的差是19,算出了最大值与最小值的差,就知道了这组数据变动范

可以,把频数变量高为加权变量后,再进行频数分析.再问：加权后软件还会不会再把频数当做数值了呢？

是一个统计分析软件,类似于saseviews等软件,不过现在还是用spss17.0吧,中文版的

表格按从左到右从上到下依次为：30250.25图没法画第三问：300双.这么简单的题应该自己思考啊==

一般情况：下面的是月份,左面的是气温/℃,右面的是降水量/mm一般的原则的曲线代表气温,树状图代表降水量…………

频数怎么求

在一组依大小顺序排列的测量值中,当按一定的组距将其分组时出现在各组内的测量值的数目.如有一组测量数据,数据的总个数N=148最小的测量值xmin=0.03,最大的测量值xmax=31.67,按组距为△

主效应不显著,就说明了自变量对因变量的影响不显著,不存在显著差异.没有差异就不能继续做交互作用的差异检验,或别的类似差异检验.也就是说,虽然spss上显示：交互作用显著,但没有任何意义!另外,你的问题

如果是频数分布直方图,每个矩形顶端的那条线段在纵坐标上所对应的数就是该组的频数如果是频率分布直方图,每个矩形顶端的那条线段在纵坐标上所对应的数与该组的组距的乘积就是该组的频率,频率乘以总数就是所对应的

频数是某个事件出现的次数：例如,在20个球里任意选出10个,出现了6次黄球,6就是黄球的频数.6/20就是黄球的频率,也就是用频数/总体.

1.你首先要装一个数据分析的工具,具体方法是点office按钮,然后是excel选项,再点左边菜单里面的加载项,点开后,在下面有个管理,点转到（Excel 加载项）.然后勾选分析工具库,确定

频数怎么算

频数就是某一事件出现的次数.可以一个一个查,也可以用总体减去不合格的算出来.

transport-recode左边range可以进行数据分组绘制频数分布图的步骤:①计算极差：即把最大数减最小数；②组数一般以5~8组为宜,确定组数后,将再问：纸上绘制频数分布图的一般步骤有哪些

1填空处用40去减即可,得11；⒉用每个分数段的平均分乘以人数相加即可,得78分；⒊合格率95%,优良率47.5%.

1收集数据2整理数据3绘制频数分布表4分析数据（决定组距,频数）5绘制频数分布直方图（注：组距就是你所分的每一组数据的最大值和最小值的差,如果你不会决定组距,书上说了：数据不超过50个的组数可以取5-

一般来说,全球气候分布根据纬度位置变化而变化,呈带状分布,但有些地区受其它的地理因素而变化,所以你只要根据全球气候分布图把全方位的气候分布记住,再把那些特别的罗列出来对照来记,会很容易的记住全球气候分