scl-90的数据怎么与全国常模作比较?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 06:47:18
如何将scl-90的分数与常模比较呢,例如我在spss里面有n个人的躯体化指数的平均数,如何进行比较呢?

用单样本T检验,Anlysis_Comparingmean_SImpleTtest,然后把躯体化因子选入变量,下面那个框输入常模值()!

现有16pf问卷测量的原始分、平均数、标准差,和常模的平均数、标准差,怎么对测量数据和常模进行分析

看你要做什么了,如果是比较收集到的数据与常模的差异,可以用spss进行差异性检验(T检验)

已经算出了均值加减标准差,怎么在spss里面与全国常模做对比,算出t啊

有参考常模值的t检验是采用spss均值比较里面有一项是单样本t检验的把需要比较的均值和常模值分别对应输入就可以的长期兼职spss数据分析、问卷调查数据分析、论文数据分析、医学等实验数据分析

计算器上的SCL怎么去掉?

按SHIFT+MODE,选1再问:按了、但没有用。再答:你是哪个类型的计算器啊???再问:已经不要了,谢谢你

用本研究样本的结果(平均数和标准差)与全国常模(平均数和标准差)进行对比,在SPSS上具体如何统计?急

只有均值和标准差这种汇总的数据吗?那只能非参的卡方检验了,假设样本与全国的一样,然后检验.

常模平均数是什么?我提问的是常模平均数也

标准分常模是将原始分数与平均数的距离以标准差为单位表示出来的量表.因为它的基本单位是标准差,所以叫标准分数.

太攀蛇与贝尔彻海蛇的毒性怎么作比较.

内陆太攀蛇的毒素种类为神经毒素和心脏毒素.贝尔彻海蛇的毒素种类为神经性毒素.内陆太攀蛇的毒液中有一种名叫尿钠排泄缩氨酸的蛋白质,主要作用于心脏细胞,使心肌松弛.它的神经毒素主要是抑制和麻痹神经末梢,阻断肌肉与神经的联系.贝尔彻海蛇的毒液类似

分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、的句子

说明事物和事理的方法很多,说明文常用的说明方法主要有以下七种.下定义:也叫定义说明法.有时为了突出事物的主要内容和主要问题,往往用简明扼要的话给事物下定义,使读者对被说明对象有个明确的概念.例如《统筹方法》一文中,作者运用了下定义的说明方法

现在与过去作比较的文章

解题思路:例文如下解题过程:ChangesinPeople’sLifeGreatchangeshavetakenplaceinpeople’slifeinthepast20years.Inthepastpeoplek

在《中国石拱桥》和《苏州园林》中用“下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、列数据、引用”找出与这7种说明方法一一对应的

比较:我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样.苏州园林可绝不讲究对称.苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘.引用:游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说“如在画卷中”的.1、“我国的诗人爱把

caslo学生用计算器怎么去掉scl.

不知道你的型号是什么,如果是MS系列,按MODE多次,选择Norm,之后按1或者2都可以如果是ES系列,就是按SHIFT,再按MODE,选择Norm

为什么I2C总线的SCL和SDL要串接电阻呢

串联电阻是为了限流,避免过流损坏芯片.

作比较与做比较哪个对?

作比较.做不能用在比较前面.作是作为的意思,做是动作本身,不能和比较同时存在.只能是作为比较对象.

求王粲所作的登楼赋与七哀诗的比较赏析

七哀诗王粲  西京乱无象①,豺虎方遘患②.复弃中国去③,委身适荆蛮④.亲戚对我悲,朋友相追攀⑤.出门无所见,白骨蔽平原⑥.路有饥妇人,抱子弃草间.顾闻号泣声⑦,挥涕独不还.“未知生死处,何能两相完⑧?”驱马弃之去,不忍听此言.南登霸陵岸⑨,

同时运用举例子与作比较的手法造句

各种事物都有自己的长处和短处,例如马和牛,论奔跑,马肯定领先,而论耕田,马就显然不如牛.

竹子里的气体与空气作比较

竹子里有氧气和二氧化碳,但二氧化碳的含量比空气多,氧气含量比空气少.昨天我刚刚写到过.嘿嘿

暴风雨与海燕作比较,暴风雨的含义是否相同

不是.暴风雨代表推翻沙皇,反对统治的人.而海燕代表革命的先驱者.

作比较的成语

骄阳似火,日月如梭,光阴似箭,星月如舟

作比较的作用作比较是怎么地说明事物?用一个或两个词语说作比较是怎么地说明事物

将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明形象,生动地说明